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- 2019-11-26 发布于广东
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浅谈如何做好学生德育工作
摘要:在新课程背景下,要改变藏族地区小学德育 的现状,促进藏区小学德育的改革与发展,实现德育评价的 客观性和科学性。
关键词:小学;德育教育
中图分类号:G621文献标识码:B文章编号:1006-5962
(2013) 08-0249-01
我们的时代在急剧变革中,此时小学校教育工作尤其是 德育工作,如何应对和适应这一新的时代,直接关系教育质 量和青少年学生素质问题。而我们藏族地区地域宽广,人口 稀疏?学生居住分散,其养成习惯也相对较差,这就给德育 教育工作带来了一定的困难,因此,我们藏族地区的教师就 应结合本民族的自身特点,进行德育教育,只有这样才能达 到事半功倍的效果。那么我们应该从何处着手呢?
1德育教育应从心细关爱学生着手
德育教育其体现在关爱学生上,全体教师都应牢固树立 关爱一切学生的理念,真心真意的去呵护每一位学生。我们 都知道,十个手指还又长又短呢,何况孩子呢。
1.1对于正处在生长发展特别阶段的小学生来说,由于 对客观事物的认识还只是停留在较肤浅的层面,头脑中更多 的是感性的、直观的、形象化的东西。因此,首先要做到贴近孩子的心灵,了解他们的需要与烦恼,设身处地地为他 们着想,帮助学生解决生活中的种种困惑,在潜移默化中让 他们感受到爱的力量。
1.2在我们的心中我们不应存在偏见,对好的学生,差 的学生应该一视同仁。其实每个学生都蕴含着巨大
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