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                【高考·理科数学】第九章 直线和圆的方程第一讲 直线方程与两直线的位置关系1目录CONTENTS考情精解读考纲要求命题规律命题分析预测A考点?知识全通关考点1 直线方程考点2 两直线的位置关系考点3 距离公式B考法?题型全突破考法1求直线的倾斜角和斜率考法2求直线方程考法3两直线位置关系的判定及应用考法4两直线的交点与距离的求解及应用考法5对称问题C方法?素养大提升易错 忽略斜率不存在致误方法    妙用直线系求直线方程考纲要求命题规律命题分析预测考情精解读考纲要求1.在平面直角坐标系中,能结合具体图形,确定直线位置的几何要素.2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.3.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.4.掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.5.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.6.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.命题规律核心考点考题取样考查内容(对应考法)1.直线方程2017全国Ⅲ,T20(2)求直线方程和圆的方程(考法2)2015山东,T9直线与圆的位置关系,直线关于直线对称,直线的斜率(考法1,5)2.两直线的位置关系2015广东,T5两直线的位置关系,直线与圆的位置关系(考法3)2013全国Ⅱ,T12两直线交点,点到直线的距离,三角形的面积(考法4)2016全国Ⅱ,T4根据点到直线的距离求参数(考法4)命题分析预测1.分析预测 该讲在高考中很少单独考查,通常与其他知识结合起来考查,一是与导数结合,求切线的斜率、倾斜角和切线方程,二是与圆、圆锥曲线结合,考查直线与圆、圆锥曲线的位置关系,有时需要运用两条直线的位置关系和距离公式.2.学科素养 本讲主要考查考生的数学运算能力.考点1 直线方程考点2 两直线的位置关系考点3 距离公式A考点?知识全通关?1.直线的倾斜角(1)定义:对于一条与x轴相交的直线,如果把x轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时,所转的最小正角记为α,那么α就叫作直线的倾斜角.(2)规定:当直线l与x轴平行或重合时,它的倾斜角为0.(3)范围:直线的倾斜角α的取值范围是[0,π).2.直线的斜率(1)定义:当直线l的倾斜角α≠时,其倾斜角α的正切值tan α叫作这条直线的斜率,斜率通常用小写字母k表示,即k=tan α. 考点1 直线方程(重点)理科数学 第九章:直线和圆的方程(2)范围:全体实数R.(3)斜率公式:经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠ x2)的直线的斜率公式为= .3.直线的倾斜角与斜率的关系??直线l的斜率直线l的倾斜角区别直线l垂直于x轴时,直线l的斜率不存在;斜率k的取值范围为R .直线l垂直于x轴时,直线l的倾斜角是90°;倾斜角的取值范围为[0,π).理科数学 第九章:直线和圆的方程续表?直线l的斜率直线l的倾斜角联系?直线l的斜率直线l的倾斜角联系(1)当直线不垂直于x轴时,直线的斜率和直线的倾斜角为一一对应关系.(2)当直线l的倾斜角α∈[0,)时,α越大,直线l的斜率越大;当α∈(,π)时,α越大,直线l的斜率越大.(3)所有的直线都有倾斜角,但不是所有的直线都有斜率.(4)已知倾斜角α的范围,求斜率k的范围,实质是求k=tan α的值域;已知斜率k的范围,求倾斜角α的范围,实质是在[0,)∪(,π)上解关于正切函数的三角不等式问题,可借助正切函数图象来解决此类问题.理科数学 第九章:直线和圆的方程4.直线方程的几种形式名称方程说明适用条件斜截式y=kx+bk是斜率与x轴不垂直的直线b是纵截距点斜式y-y0=k(x-x0)(x0,y0)是直线上的已知点k是斜率两点式(x1,y1),(x2,y2)是直线上的两个已知点.与两坐标轴均不垂直的直线名称方程说明适用条件斜截式y=kx+bk是斜率与x轴不垂直的直线b是纵截距点斜式y-y0=k(x-x0)(x0,y0)是直线上的已知点k是斜率两点式=(x1≠x2,y1≠y2)(x1,y1),(x2,y2)是直线上的两个已知点.与两坐标轴均不垂直的直线理科数学 第九章:直线和圆的方程续表名称方程说明适用条件截距式a是直线的横截距不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线b是直线的纵截距一般式Ax+By+C=0(A2+B2≠0)所有直线名称方程说明适用条件截距式+=1a是直线的横截距不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线b是直线的纵截距一般式Ax+By+C=0(A2+B2≠0)当B=0时,-是直线的横截距.所有直线当A≠0,B≠0时,-,-,-分别为直线的斜率、横截距、纵截距.注意当直线与x轴不垂直时,可设直线的方程为y=kx+b;当不确定直线的斜率是否存在时,可设直线的方程
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