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- 2019-11-10 发布于广西
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第五讲卢梭自然教育思想 卢梭(Jean Jacques Rousseau 1712-1778) 18世纪法国启蒙思想运动中著名的思想家和教育家。 教育代表作:《爱弥儿》提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养自然人的教育理想。 三、年龄分期及各个年龄阶段的教育 卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些“没有味、没有香气的早熟的果子” 。它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。 “我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。儿童是有他特有的看法、想法和感情的,如果用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情,那简直是最愚蠢的事情。” 1、婴儿期:从出生到2岁 2、儿童期:从2岁到12岁。 宗教教育方面,卢梭主张一方面要人们时刻都不能对上帝的存在抱有丝毫的怀疑,在他看来,“没有信仰就没有真正的道德。”另一方面,他反对宗教迷信,主张对上帝的深刻信仰必须凭借理性和良心。 参考文献 陕西师范大学外国教育史精品课程 北京师范大学郭法齐外国教育史教程 华南师范大学外国教育史精品课程 华东师范大学外国教育史精品课程 滕大春外国教育通史 李淑
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