生物与非生物(要).pptVIP

练习1： 1.下列属于生物的是( ) A.恐龙化石 B.美人鱼 C.病毒 D.雪花 练习2： 2.将下列物体分为生物和非生物。 猫 、燕子 、机器人 、大象 、自行车 、铁树 、狗 、电话 、书本 、人 、荷花 、日光灯 、推土机 、蜗牛、 鸵鸟玩具、 我们探究的结果是： 蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉 面对蜗牛你还能提出其他的探究问题吗？ 一起分享你的第一次科学探究成果！ 但基本上没有听觉 课外探究课题： 1、蜗牛为什么要爬行？ 2、蜗牛一分钟能爬多远？ 3、蜗牛爬行时留下的痕迹是不是用来传递信息的？ 4、蜗牛爬行时能拉多重的物体？ 5、蜗牛是如何繁殖的呢？ 6、如何给蜗牛营造一个舒适的家？ 2、蜗牛身体结构： 1、蜗牛的生活习性： 3、蜗牛的生理特征：具有 、 、 和 ，但没有 。 1 2 5 4 3 口 触角 壳 足 眼 听觉 嗅觉 味觉 触觉 视觉 树蜗牛 我们在什么地方可以捉到蜗牛？周围环境 是什么样的？ 蜗牛大多生活在墙角、树下，蔬菜的叶子上以及草地上。蜗牛喜欢温暖潮湿的环境。 白玉蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感，最适环境：温度16～30℃(23～30℃时，生长发育最快)；空气湿度60％～90％；饲养土湿度40％左右；pH为5～7。当温度低于15 ℃， 高于33℃时休眠，低于5℃或高于40℃，则可能被冻死或热死。 蜗牛的生活环境 蜗牛的身体很柔软，背面有一个灰色或褐色的螺旋形的硬壳，腹面有扁平宽大的腹足，身体的前面是头。蜗牛头上有两对伸缩自如的触角，较长触角的尖端长有眼。 蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分，身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。目前国内养殖的盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐云玛瑙蜗牛、白玉蜗牛都有自已独特的外形。 观察蜗牛 1、观察蜗牛的外形特征 2、观察蜗牛的运动 蜗牛是靠腹足爬行，爬行得很慢。蜗牛的腹足本领很大，可以在很多物体上爬行。 观察蜗牛的身体结构 返回幻灯片 6 3、观察蜗牛的食性 蜗牛吃的食物都是植物类的食物，它不吃肉类食物。 ? 一般春天喂白菜、青菜、莴苣等植物；夏天可喂各种瓜果皮渣、甘蔗、向日葵叶等；秋冬喂菜叶、薯片、胡萝卜等。白玉蜗牛不吃青草、杂草、拒食葱、姜、蒜、韭、芥等有异味食物。瓜果、块茎要切成细丝或薄片才能饲喂，并注意食物的多样性以防偏食。为加快生长速度，提高产卵率，最好饲料中加入粉碎的麦麸 、 米糠、豆腐渣、酵母粉、豆粉、鱼粉、骨粉、贝壳粉或石粉等混合精料。常用饲料配方：米糠和麸皮50％，贝壳粉40％，酵母粉8％。其它(鱼粉、豆粉、面粉) 及微量元素和专用添加剂2％。精料添加量占饲料总量的10％～15％。喂料应在傍晚6时左右，采食活动在20～24时达高峰，次日6时停食。 4、观察蜗牛对外界刺激作出的反应 蜗牛具有触觉、嗅觉、视觉和味觉，但没有听觉 蜗牛出壳 蜗牛壳内构造 蜗牛冬眠 蜗牛俗称“水牛”或“蜒蚰螺”。腹足纲，肺螺亚纲，蜗牛科。壳一般呈低圆锥形，左旋或右旋。头部显著，触角两对，后一对顶端有眼。足扁平宽大。陆生，栖息潮湿地区。主食绿色植物，为农业害虫。蜗牛的种类比较多，分布不均，如灰蜗牛分布较广。有的种类可作中药，有的可食用。 干蜗牛肉 ■蜗牛用途 蜗牛属于软件动物门，腹足纲，前鳃亚纲和肺螺亚纲、柄眼目，雌雄同体的动物。它的食用和药用价值早在一百多年前就已被人们认识和接受。近十年来蜗牛的人工养殖和产品开发在我国也得到了迅猛的发展。 一、蜗牛的食用价值 ????蜗牛是世界四大名菜之首，是国际市场上七种紧销的野味之一。其蛋白质含量为60.42%，在蛋白质的含量和质量上居世界动物之首，胆固醇几乎为零，脂肪低于2%，含有人体所必需的二十多种氨基酸。同时，在蜗牛肉中含有人体所需的钙、磷、铜、铁等矿物质。此外还含有一些特殊的酸类、VB族、抗菌素等药用成份。 ????蜗牛肉质细嫩、味道鲜美、营养丰富，是近代营养学家和美食家全力推崇的一种高营养保健食品。 二、蜗牛的药用价值 ????蜗牛的药用价值早在明朝李时珍的《本草纲目》第四十二卷中就有了详细记载：（气味）咸、寒。（主治）腕跌、大肠下脱肛，筋急及惊痢。生研汁饮，止消渴。治小儿脐风撮口，利小便，消喉痹。止鼻衄，通耳聋，治诸肿毒痔漏，制蜈蚣、蝎虿毒，研烂涂之。经近代医学家研究表明蜗牛肉、卵和壳均可