《去括号-公开课件（设计）.pptVIP

学习目标 1、理解去括号法则，能运用去括号法则正确去括号，并进而将整式化简； 2、会用整式解决生活中的实际问题. 自研自探（10分钟) 按照以下程序自学65－－67页练习以上内容: 1、读65－－66例4以上内容，说一说：去括号的依据是什么，具体怎么做，括号前的因数是否带着符号与括号内各项相乘，去括号前后原括号内各项的符号有何变化规律. 2、读例4，重点读解题步骤，说一说，化简多项式分为哪几步. 3、读例5，重点读解题过程，说一说，顺水速度和逆水速度分别怎么表示. 　　 合作交流 对子： 1、对子互背去括号法则； 2、对子互背顺水速度与逆水速度的计算公式。 小组： 1、去括号的依据是什么？ 2、化简多项式分为哪几步？ 展示提升 1、每组抽一人背去括号法则。 2、课后练习1 3、课后练习2 达标训练 1.判断正误：对的画“√”，错的画“×”. （1）a－(b－c＋d)＝a－b－c＋d；（　　） （2）a－(b＋c)－d＝a－b－c－d；（　　）　 （3）(a＋b) －(－c＋d)＝a＋b－c－d；（　　）