江苏省连云港市新海实验中学高考地理一轮复习地理环境的整体性.pptVIP

* 学习目标 1．利用课前准备中的自我诊断部分对“自然地理要素”、“地理环境的整体性”和“地理环境的差异性”等考点的掌握程度进行自我检查，找出知识的缺漏。 2．自主构建本节课的知识结构图，查漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模。 3．利用近几年高考题进行“地理环境的整体性”和“地理环境的差异性”等部分解题训练，归纳解题方法和解题技巧。 考点诠释1： 地理环境差异性的表现及形成原因 。 探究活动1：归纳地理环境差异性的表现及形成原因。 图1 * 考点诠释1： 地理环境差异性的表现及形成原因 。 探究活动2：探究自然带的分布与气候分布的关联性。 冰 原 气 候 苔 原 气 候 亚寒带大陆性气候 温带海洋性气候 温带季风气候 温带 大陆 性气 候 地中海式气候 亚热带季风气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气候 热带雨林气候 冰 原 带 苔 原 带 温带荒漠带 * 典例剖析： 自然带是地理环境差异性的集中体现，图10为侠盗罗宾汉的活动区域，图11为我国自然植被分布区。读图回答1～2题。（双选题） 考点诠释1： 地理环境差异性的表现及形成原因 。 * 典例剖析： 自然带是地理环境差异性的集中体现，图10为侠盗罗宾汉的活动区域，图1