2019高考帮数理 课件 第13章第2讲 古典概型与几何概型（理）.pptxVIP

第二讲　古典概型与几何概型;考情精解读;考法1 求古典概型的概率 考法2 与长度、角度有关的几何概型 考法3 与面积(体积)有关的几何概型 考法4 随机模拟的应用;考情精解读;1.理解古典概型及其概率计算公式. 2.会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率. 3.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率. 4.了解几何概型的意义.;;1.分析预测　本讲是高考的热点,常以选择题和填空题的形式出现,主要考查古典概型,与长度、面积有关的几何概型,有时也与其他知识进行交汇命题,以解答题的形式出现,如概率与统计和统计案例的综合,求解时要掌握古典概型和几何概型的应用条件和计算公式. 2.学科素养　本讲主要考查考生的数学运算能力.;?;1.基本事件;?; ;?; ;B考法?题型全突破;;;?;?;?;?;突破攻略　列举法是一种形象、直观的好方法,列举时需注意:(1)尽量按某一顺序,以做到不重复、不遗漏; (2)是否有顺序,有序和无序是有区别的,可以交换次序来看是否对结果造成影响,有影响即有序,无影响即无序;(3)是否允许重复,即是放回的还是不放回的,放回的取元素是允许重复的,不放回的取元素是不允许重复的. ;?;?;;;?;?;?;;?;?;?;?;?;?;; 示例6 如图,矩形长为6,宽为4,在矩形内随机地撒300颗黄豆,数得落在椭圆外的黄豆为96颗,以此试验数据为依据估计椭圆的面积为 A.7.68 B.8.68 C.16.32 D.17.32;?;拓展变式4 若采用随机模拟的方法估计某运动员射击击中目标的概率.先由计算器给出0到9之间取整数的随机数,指定0,1,2,3表示没有击中目标,4,5,6,7,8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组如下的随机数: 7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 1417 4698 0371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 7610 4281 根据以上数据估计该运动员射击4次至少击中3次的概率为　　　　.?;?;C方法?素养大提升;?;?;温馨提醒 (1)在线段上取点,则点在线段上等可能出现;在角内作射线,则射线在角内的分布等可能.(2)两个变量在某个范围内取值,对应的“区域”是面积.