2、地球和地球仪上课.pptVIP

可以说明地球是一个球体的实例 4、麦哲伦环球航行 5、最科学的证明 ——人造卫星的拍摄的地球照片 * * * * 第一节 地球和地球仪 学习目标 1、了解人类对地球形状的认识过程，知道地球的形状； 2、学会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小； 3、了解地球仪的组成元素。 1、地球是什么形状？ 2、人类认识地球的过程： （1）古代：认为 （2）后来：根据 ，推测地球是个球体。 （3）1519-1522： 首次证明地球是个球体。 （4）20世纪： 确证地球是个球体。 3、如何描述地球的大小？ 自学提纲 议探交流 1、地球是什么形状？ 2、人类认识地球的过程： （1）古代：认为 （2）后来：根据 ，推测地球是个球体。 （3）1519-1522： 首次证明地球是个球体。 （4）20世纪： 确证地球是个球体。 3、如何描述地球的大小？ 1、古代： 一、认识地球的过程 直觉 天圆地方 铜钱 天坛 古印度 古印度人认为世界是半球体。站在龟背上的大象们背负着整个世界。 古埃及 高高的大山支撑着天空，星星则从天上悬挂着。 2、后来： 太 阳 月亮 推测 太阳和月亮 3、1519-1522: 麦哲伦环球航行 首次证实 4、20世纪： 　　随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球 是个球体。 确证 地球卫星照片