精品课件:《音乐巨人贝多芬》.pptxVIP

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  • 2019-11-19 发布于湖北
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我将扼住命运的咽喉,而不会被命运所征服。 ; 门槛 厌恶 兽穴 头颅 重荷 愁苦 深邃 踌躇 巴望 锁闭 磐石 下颏 喧嚣 捏弄 纽扣 惹人注目 杂乱无章 不见天日; 思考 1、本文记叙的线索是什么? 2、理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事?; 找出具体描写贝多芬外貌的句子读一读,并说一说这些描写反映了贝多芬怎样的内心世界?;两肩——; 标划你喜欢的贝多芬的语言,试着分析句子表达的思想感情。;1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”。 2、一株树也比一个人好。 ;3、你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。 ;4、“他诚然孤独,可是有‘永恒’为伴”,“永恒”指什么? “永恒”指作为心灵载体的音乐。虽然耳聋,交流困难,局限了形体,但使他超越形体与言辞,直接感知心灵,感悟音乐。音乐成为他忠实的朋友,抚慰他心灵,传达他心声,朋友会离去,但音乐不会,音乐将永远陪伴他。;5、“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能演奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”如何理解? ; 品读人物的外貌和语言,说一说你读到的贝多芬是怎样的一个人?;贝多芬形象;小结

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