第四节细胞的生活(上课用).pptVIP

第四节 细胞的生活 学习任务一 （一）细胞中的物质 阅读课本P50第二自然段，完成填空： 细胞内的物质可分为两大类： 无机物：分子比较___，一般不含______。如：水、_______、_______。 有机物：分子比较___，一般含有______。如：糖类、________、________和核酸。 小 碳 氧 无机盐 大 碳 脂质 蛋白质 细胞中的物质 无机物 有机物 水 氧 无机盐 糖类 脂质 蛋白质 核酸 将小麦种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物 （二）细胞膜控制物质的进出 阅读P50最后一个自然段，完成填空： 1.细胞膜将 与 环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但它并没有将细胞封闭起来. 2.细胞膜能够让 的物质进入细胞，把_______物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的 排到细胞外。 细胞的内部 外部 细胞生活需要 有些 不需要的或有害的物质 其他物质 细胞膜的功能： 细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。 有用的物质 控制物质进出细胞 细胞内产生的废物 （三）、细胞质中有能量转换器 阅读P51-52内容，填空： 1.有机物中的能量属于____________；阳光的能量属于__________；物质燃烧时放出的热量是___________。 2.能量可以由一种形式转变为另外一种形式。例如：点燃蜡烛时，蜡烛中的____________就转变成__________和_______。 3.叶绿体可将 转变成 ，并将 储存在它所制造的糖类等 中。线粒体将细胞中的一些__________，通过复杂的变化，将其中的___________释放出来，供________利用。 化学能 光能 热能 光能 热能 化学能 光能 化学能 化学能 有机物 有机物 化学能 细胞 物质进入细胞有什么作用？ 你知道吗？ 物质 建造你的身体 为身体提供能量 （糖类、脂质、蛋白质等） 能 量 光 能 热 能 化 学 能 不同形式的能量 电灯亮 蜡烛燃烧 汽车开动 产生热水 发动机是机车的能量转换器 线粒体是细胞的“发动机” 线粒体能将细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体 有机物中的能量从何而来？ 植物的细胞中含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 再思考 叶绿体 线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。 线粒体 线粒体 叶绿体 植物细胞的能量 有机物 太阳 光能 动物细胞的能量 有机物 （来自食物） 学习任务二 细胞核是控制中心 资料分析阅读P53资料，思考、讨论： 问题1：与多莉羊有关的母羊有几只？分别提供了什么？ 问题2：多莉羊与哪只母羊十分相像？这说明了什么？ 细胞核控制着生物的发育和遗传 课堂小结：本节课应该掌握的知识 1、细胞中的物质 无机物 有机物 2、细胞膜控制物质的进出 3、细胞中的能量转换器 叶绿体 线粒体 4、细胞核是细胞的控制中心，细胞核控制着生物的发育和遗传 细胞核中有遗传物质DNA。 （植物细胞特有） （动、植物细胞都有） 达标检测： 1、食物中含有很多营养物质，下列物质属于有机物的是（ ） ①水②无机盐③维生素④糖类⑤蛋白质⑥脂肪类⑦氧气⑧核酸 A①②②③④⑦ B③④⑤⑥⑧ C④⑤⑥⑦⑧ D②③④⑤⑦ 2、木柴燃烧时，能燃烧的物质是（ ） A水 B无机盐 C有机物 D无机物 3、小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要存在于（ ） A细胞质中 B细胞膜中 C细胞核中 D营养物质中 B C C 3、新鲜的牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生活的海水，这是因为细胞中的（ ）在起作用。 A液泡 B细胞质 C细胞膜 D细胞壁 4、一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是（ ） A细胞质 B细胞壁 C细胞膜 D液泡 C C 5、植物体中能把光能转化成化学能的结构是（ ） A液泡 B线粒体 C叶绿体 D细胞膜 6、动物细胞中的能量转换