峡江县实验小学张海莹讲课教案.pptVIP

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  • 2019-11-30 发布于天津
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峡江县实验小学 张海莹 人教版小学数学五年级上册 喜羊羊 懒羊羊 数一数它们的面积各是多少平方米?(每小格代表 1平方米,不满一格的按半格计算。) 平行四边形 底(米) 高(米) 面积(平方米) 长方形 长(米) 宽(米) 面积(平方米) 24 24 6 4 6 4 1、通过剪拼的方法,你把平行四边形转化成了什么图形? 2、转化后的图形与原来的平行四边形相比,什么变了,什么没变? 3、转化后的图形与原来的平行四边形相比,你发现了什么? 高 底 宽 长 平行四边形的面积推导 1.平行四边形的 和长方形的 相等. 高 宽 底 长 平行四边形 变成了 长方形 2.平行四边形的 和长方形的 相等. 努力吧! 3厘米 第一关:口算出下面每个平行四边形的面积。 36分米 5 米 4厘米 4×3=12﹙平方厘米﹚ 50×36 =1800﹙平方分米﹚ 或 5×3.6 =18﹙平方米﹚ 2.5×4 =10﹙平方厘米﹚ 或5×2 =10﹙平方厘米﹚ 2.5厘米 5厘米 2厘米 ┏ 4厘米 第二关:明辨是非. (1) 平行四边形的底是7米,高是4米,面积是28米。( ) (2) a=5分米,h=2米,S=100平方分米。 ( ) × ? 6米 3米 6×3=18(平方米)( ) (3)下面对平行四边形面积的计算对吗? × 第三关:比较下面平行四边形的面积 高 底 等底等高的平行四边形面积相等。 用细木条钉成下面一个长方形框,长12厘米,宽7厘米。它的周长和面积各是多少?(如果把它拉成一个平行四边形,它的什么没变?什么变了?你能说说这是为什么吗?) 想一想 12厘米 7厘米 用细木条钉成下面一个长方形框,长12厘米,宽7厘米。它的周长和面积各是多少?(如果把它拉成一个平行四边形,它的什么没变?什么变了?你能说说这是为什么吗?) 想一想 12厘米 7厘米 * *

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