时间或称量偏差问题的生成和创编策略讲义.pptVIP

时间或称量偏差问题的生成和创编策略; 某同学参加军事夏令营活动，在清晨4点30分与准确时间对准，当天上午该同学的手表指示是10点50分时，他突然想起，他的手表每小时比准确时间慢3分钟，你能告诉他当时的准确时间是几点几分吗？;思维分析准备; 3、从不同的角度思考，问题中还存在怎样的数量关系？;思维误区;;4、你选择哪一个数量关系作为问题的相等关系呢？;方法二：选择;解：设从4点30分起手表共慢了x分钟;方法四：选择; 一手表每小时快4分钟，下午4点整将手表对准，当这只手表的指针指向晚9点整的时候，实际的时刻应该是几点几分？;思维分析准备; 3、从不同的角度思考，问题中还存在怎样的数量关系？;;4、你选择哪一个数量关系作为问题的相等关系呢？; 王老师提着篮子（篮子重约0.5kg）去集市买10kg鸡蛋，称重她发现好像是少了些，于是她将鸡蛋放进篮子一起称，共重10.55kg，她马上要求摊主退1kg的钱，她是如何知道摊主大约少称了1kg鸡蛋的呢？ ;思维分析准备; 3、从不同的角度思考，问题中存在怎样的数量关系？;;4、你选择哪一个数量关系作为问题的相等关系呢？; 王老汉提着篮子（篮子重约0.5kg）去收购站卖鸡蛋，称重为kg,她发现好像是少了些，于是她将鸡蛋放进篮子一起称，共重9.45kg，问这烂鸡