青年教师专业成长规划书.doc

PAGE PAGE 1 Xxx 中 学 青 年 教 师 专 业 成 长 五 年 规 划 书 教师姓名： 2008.9-2013.8  个 人 基 本 情 况 姓名 出生年月 毕业学校 学历 从教时间 职称 特长 爱好 总 体 规 划 时 间 发 展 目 标 一年 三年 五年 2008-2009学年度具体目标 类别 选择项目 我的选择 我的更高目标 班 级 管 理 积极要求当班主任 带班目标 规范班级 示范班级 模范班级 争当校优秀班主任 学 科 教 学 教学绩效 在同类班级 均分以上 名列前茅 有能力在本学年带毕业班 有能力开设 公开课的级别 区级 市级 教 育 科 研 每月撰写教学反思 本学年发表论文 或论文在市级以上获奖 1篇 2篇 3篇 3篇以上 本学年成功申报 个人课题的级别 校级 区级 市级 学 习 提 升 积极参加各种培训活动 本学年阅读 教育类书籍 1～3本 3～5本 5本以上 本学年 撰写读书笔记 1～3篇 3～5篇 5篇以上 2008-2009学年度目标完成情况 任教 班级 任教学科 任班主任班级 个 人 完 成 情 况 小 结 学 校 意 见 2009-2010学年度具体目标 类别 选择项目 我的选择 我的更高目标 班 级 管 理 积极要求当班主任 带班目标 规范班级 示范班级 模范班级 争当校优秀班主任 学 科 教 学 教学绩效 在同类班级 均分以上 名列前茅 有能力在本学年带毕业班 有能力开设 公开课的级别 区级 市级 教 育 科 研 每月撰写教学反思 本学年发表论文 或论文在市级以上获奖 1篇 2篇 3篇 3篇以上 本学年成功申报 个人课题的级别 校级 区级 市级 学 习 提 升 积极参加各种培训活动 本学年阅读 教育类书籍 1～3本 3～5本 5本以上 本学年 撰写读书笔记 1～3篇 3～5篇 5篇以上 2009-2010学年度目标完成情况 任教 班级 任教学科 任班主任班级 个 人 完 成 情 况 小 结 学 校 意 见 2010-2011学年度具体目标 类别 选择项目 我的选择 我的更高目标 班 级 管 理 积极要求当班主任 带班目标 规范班级 示范班级 模范班级 争当校优秀班主任 学 科 教 学 教学绩效 在同类班级 均分以上 名列前茅 有能力在本学年带毕业班 有能力开设 公开课的级别 区级 市级 教 育 科 研 每月撰写教学反思 本学年发表论文 或论文在市级以上获奖 1篇 2篇 3篇 3篇以上 本学年成功申报 个人课题的级别 校级 区级 市级 学 习 提 升 积极参加各种培训活动 本学年阅读 教育类书籍 1～3本 3～5本 5本以上 本学年 撰写读书笔记 1～3篇 3～5篇 5篇以上 2010-2011学年度目标完成情况 任教 班级 任教学科 任班主任班级 个 人 完 成 情 况 小 结 学 校 意 见