（冀教版）六年级下册语文第二单元9 寓言二则-刻舟求剑.pptVIP

1、“刻舟求剑”是什么意思？ （在船舷上刻记号捞宝剑 ） 2、读课文，注意划分节奏，把生字的音读准。联系上下文来理解新词。 yù kè jiàn tāo xián 寓 言 刻 苦 宝 剑 掏 出 船 舷 cuī lāo pàn pí jié 催 促 打 捞 盼 望 精 疲 力 竭 | | | | | | | | | 楚人|有|涉江者，其剑|自舟中|坠于水， 注解： 涉：渡、过。 者：……的人。 其：代词，指他的。 自：从 坠：掉、落。 译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中， 遽契其舟，曰：“是吾剑|之所从坠。” 注解： 遽：赶快，马上。 契：同“锲”，刻 坠：掉、落 译文：他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。” 舟止，从其所契者|入水|求之。 注解：止：停止 。 其：代词，指他。 所契者：刻记号的地方。 求：寻找。 译文：船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。 楚人会找到剑吗？ 舟已行矣，而|剑不行， 注解：行：走，行走。 矣：用在句末，表陈述语气，可理解为：“了” 译文：船已经向前走了，而剑没有走， 求剑若此，不亦惑乎？ 注解：若此：像这样 不亦……乎：表示反问的习惯格式。“亦”没有实在意义，只有加强语气的作用。可译为“不是……吗” 译文：像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？ 通过学习《刻舟求剑》这则寓言故事，我们懂得了什么道理？ 世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 《刻舟求剑》的寓意： 不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法，就不会取得好结果。