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- 2020-04-12 发布于安徽
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课题研究开题报告
一、课题名称
小学音乐欣赏课听唱融合教学法的研究
二、课题研究的目的、意义
此课题研究的意义主要表现在:
我校是一所农村小学, 家长对于音乐课的意识比较淡漠, 平时更
加不可能有时间陪孩子听音乐,再者,因为受经济条件的制约,学生
能接触音乐教育的机会也非常少,从而导致学 生对音乐课缺乏了解
和兴趣。 艺术教育对社会的发展有着极其重要的作用。 改革开放的今
天,党的教育方针明确了美育在学校教育中的重要地位, “没有美育
的教育是不完全的教育” 。国外更强调学生欣赏音乐,德国人说: “听
音乐,听音乐;让每个孩子不能离开音乐! ”苏联教育家苏霍姆林斯
基说:“能够欣赏懂得音乐,这是审美修养的基本标志之一,离开了
这一点就谈不到完美的教育。 ”虽用词
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