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- 2019-11-17 发布于安徽
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学习参考
《财务管理案例分析》课程教学法研究
科技情报开发与经济 2005年 第15卷 第24期
《财务管理案例分析》是南京信息工程大学财务管理本科专业教学
计划中的一门实验课,实验计划为2周,2学分。这门课程是关于财务管
理案例教学的理论与实践相结合的具体体现,该课程的教学不仅具有理
论性、实践性,而且具有启发性、推理性。通过教学实践,它既能提高学生
分析问题和解决问题的能力,还能提高学生决策能力及综合素质的培
养。为此,笔者在《财务管理案例分析》的教学过程中做了一些研究和探
讨。
1《财务管理案例分析》实验课程教学的重要性
《财务管理案例分析》是一门重要的专业实验课,它的主要特点是将
企业财务管理的书面描述以案例方式呈现给学生,让学生进入所描述企
业财务管理情景现场,将枯燥的理论与实际案例相结合。通过组织学生
进行案例讨论,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
《财务管理案例分析》课程有利于培养学生的创造性思维。通过案例
教学,不仅能使学生获得知识,而且在运用知识解决问题的过程中还能
受到多方面的锻炼。因为案例教学法不是去寻找正确答案的教学,实际
上也不存在绝对正确的答案,存在的只是可能正确处理和解决问题的具
体方
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