高考政治一轮复习生活智慧与时代精神单元整合课件新人教版必修.pptVIP

* -*- -*- 问题思考 1.“看风水”“算命”等做法是在什么样的世界观指导下的行为?这给我们什么启示? 答案:“看风水”“算命”等做法是在唯心主义世界观指导下的行为。世界观决定方法论,封建迷信害人害己,官员迷信,害国害民,我们要树立正确的世界观,坚持唯物主义,反对唯心主义。 2.共产党员应怎样坚持唯物主义的基本立场? 答案:高举科学旗帜,反对封建迷信与伪科学。坚持唯物主义,反对唯心主义。坚持无神论,反对有神论。坚持从实际出发,反对从主观出发。 -*- 文化哲学关系类主观题解法 一、考法揭秘 文化哲学关系类主观题是近几年高考命题中的一种新的考查方式。自2011年以来,全国卷、山东卷、安徽卷、天津卷等都广泛采用此类型题目。本类型题目特别是哲学关系类题目,一般选择重大的时政热点和贴近实际的材料作背景,结合《文化生活》与《生活与哲学》的原理对材料进行关系论证,或选用哲学关系类原理对材料进行透彻的分析,以此来考查分析问题和解决问题的能力。 按照高考试题的分布情况,这些题目主要涉及:①运用哲学的关系原理,分析(说明)材料是什么;②运用哲学关系原理,分析(诠释)材料的意义;③运用哲学的关系原理,说明如何看待某些问题;④运用哲学原理或文化观点,说明材料与材料的关系;⑤运用哲学原理或文化观点,说明如何认识(处理)材料与材料的关系;⑥结合材料,说明如何处理哲学的关系。 -*- 二、典例探析 1.“运用哲学关系原理,分析(诠释)材料的意义(正确性)”类 典型示例(2013·安徽)三年来,皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务,成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料,完成下列问题。 ◆初显示范效应 示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性新兴产业过程中,创新机制,大力发展循环经济,不断探索科学承接、绿色承接和创新承接的新途径、新模式。到2012年底,示范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重已近八成,成为安徽经济发展的“领跑者”。 运用“矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系”原理,分析示范区承接战略性新兴产业转移做法的正确性。 -*- -*- [答案] (1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 (2)普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性。 (3)要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 (4)示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式,总结出具有普遍意义的经验,指导其他地区承接战略性新兴产业转移,不断提高我国经济发展水平。 [方法技巧] “运用××与××的关系原理,分析(诠释)材料的意义(正确性)”类题目侧重于运用哲学关系原理解释“为什么”,解答此类题型除了要对相关的哲学关系原理熟练掌握外,还要求能够熟练地活学活用该原理。在“分析(诠释)材料的意义”的过程中一定要把理论与意义有机对接,进行深入彻底的分析。 -*- 2.“运用哲学的关系原理,说明如何看待某些问题”类 典型示例(2014·重庆)中国和俄罗斯是邻国,在历史上两国关系错综复杂,既有竞争也有合作。 运用对立统一关系原理,说明如何看待中俄关系的发展。 -*- [答案] (1)矛盾双方既有斗争性又有同一性。中俄双方经济上互补,政治上合作,文化上交融,具有同一性;中俄双方作为主权独立的大国,有各自的国家利益,具有斗争性。 (2)同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中,中俄两国政治、经济、文化上的合作以两国的差异和对立为前提,没有差异和对立就没有合作,中俄两国在合作之中要维护各自的利益。 (3)矛盾双方既对立又同一,由此推动事物的运动和发展。中俄之间既竞争又合作,共同推动中俄关系发展。 [方法技巧] “运用某一哲学关系原理,说明如何看待某些问题”类题目在高考试卷中呈现的概率较前面两种方式的考查相对较少,答题的难度也有所增加。解答此类问题应该整合哲学原理与材料,按照“是什么——为什么——怎么样”的思路去分析。 -*- 3.“运用哲学原理或文化生活的观点,说明材料与材料的关系”类 典型示例(2014·天津)阅读材料,完成下列问题。 材料　人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响。一方面会使一些技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。 结合材料,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。 -*- -*- [答案] (1)斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。 (2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面,机器人的使用会造成一些工作岗位的减少,致使一些人失业。 (3)矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面,机器人是由人制造和使用的,机器人的使用创造了新的就业岗位,要求人提高自身素质,