小学语文课堂教学有效性研究开题报告.pdfVIP

《小学语文课堂教学有效性的实践和研究 》开题报告 ● 薛坪镇薛坪中心小学 一、课题的提出 在新课改的大潮中，很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示，曾一度 让众多一线教师看到了语文课堂教学的春天。 那充满智慧充满诗意充满精彩的课 堂成了我们追求的理想境界。 然而， 几年过去了， 当我们冷静地审视现实中的语 文课堂教学 ,却发现许多教师是在邯郸学步，更多的教师则是“新瓶装旧水”， 在应试教育的指挥棒下， 语文课堂教学还如从前一样——单调、 枯燥、繁琐与压 抑，学生语文素养却没有得到真正有效的提高。 因此，如何使我们的教师拥有新 课程背景下的课堂教学有效性的理念， 掌握课堂教学有效性的策略， 是摆在我们 面前的一个难题。 特别是在全面推进素质教育的今天， 在新一轮基础教育课程改 革进行之时，讨论新课程背景下课堂教学