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- 2019-11-14 发布于浙江
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未成年人图书馆文献分类排架讲座 第一章、文献分类的工具 一、图书的体系结构 5大部类: 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 哲学、宗教 社会科学 (分为九大类) 自然科学 (分为十大类) 综合性图书 22个基本大类: A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教 社会科学(划分为9个大类) C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理 自然科学(划分为10个大类) N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、安全科学 Z 综合性图书 二、标记符号 1、分类号采用拉丁字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码。用一个字母标志一个大类,以字母的顺序反映大类的序列(字母一定是大写如A,不能写成a)。在字母后面用数字表示大类下类目的划分,划分到二级类目、三级类目.....如A1、A2、A4…A11、A12......为适应“工业技术”图书资料分类的需要,对其下一级类目的复分,也采用字母标志,即工业技术所属的二级类采用双字母,如TB 、TP 2、分类号码的排列,严格按照小数制的排列方法。为了使号码清楚、醒目、易于辨认,在分类号码的三位数字后,隔以小圆点“.”如简表第9页的“D979.2犯罪学” 3、常见几种辅助符号 (1) “-”总论复分号,排在数字“0”的前面。 如简表第7页D-4,排在D0前面。 (2) “/”起止符号,表示号码的范围。如简表第7页D33/37 (3) “[ ]”交替符号,用以标志选择使用的类目,如简表第4页 [B835] 艺术美学 宜入J01 三、分类法的启用 《中图法(儿童馆、中小学馆版)》是一部适用于各类型儿童图书馆的专门性分类法。各级公共少年儿童图书馆、中小学图书馆均可根据本单位藏书数量和发展计划,灵活地伸缩使用。 1、小学图书馆等单位藏书较少,一般情况下,使用基本大类或二级类目就可以满足需求,对于某类藏书需要进一步详细分类时,可用至三级类目。 2、区县级公共少儿图书馆、中小学图书馆等藏书较多,服务面较广,可用至三级或三级以下各级类。 第二章、分类细则的制定 确定使用《少图法》简表后,需要根据文献分类的原则,结合本馆分类的实际需要,制定本馆的分类细则,包括: ? 文献分类的工具。 ? 文献分类工作的程序。 ? 文献分类的基本原则。 ? 文献分类的总体要求。包括确定不同类型的文献的分类标引的深度和标引专指度,分类标引与主题标引的配合等。 ? 各种主题形式、各种学科文献分类的规则。 ? 索取号编制方法。 第三章、文献分类的工作流程 第四章 22大类图书的收集范围及使用说明 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 1、A1/A5各类收入马、恩、列、斯、毛、邓六位导师撰写的各种著作,这里的著作包括全集、选集、单行著作、书信、日记、函电、谈话、手迹、诗词、语录。 2、有关马、恩、列、斯、毛、邓六位导师的文艺作品归入有关学科,如“少年毛泽东的故事”入儿童文学故事类I892.7 3、A7各类收六位导师生平、传记(其他人的生平传记入K类)。其收入范围包括传记、生平事迹、回忆录、年谱、年表、纪念文集、评论研究、画册、照片、遗物、纪念地、故居。 例:1.《邓小平文选》 A491 2.《毛主席语录》 A48 3.《重大事件中的毛泽东》A75 4. 《邓小平画传》 A76 B 哲学、宗教 本大类其体系结构分为B0/B8哲学和B9宗教两大部分。 1、B1/7世界名国哲学常见的书有: 各国哲学代表人物的哲学著作集、哲学理论专著、对哲学家的评说及哲学家的哲学思想的评论研究著作,归入哲学相应的各类中。如老子的《道德经》,孔子的《论语》《孟子评传》均入B22 2、关于B80/84哲学领域专门学科的分类: 常见的书有:人生观、个人修养、理想、理想教育、信念 、习惯的培养 、记忆术 、成功心理 、儿童心理学 、青少年心理学。 3、“B9宗教”主要收有关佛教 、道教 、伊斯兰教和其它宗教以及风水 迷信方面的图书。关于B93类下的神话,主要收关于神话研究和论述神话的流传与发展的著作,以神话为题材写出的文学作品入I类。如“神话溯源”入B93,“中国神话故事”入I752 例: 1.《画说老子 》 B22 2. 《孔子的智慧》 B22 3.《简单做人轻松做事》 B821
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