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- 2019-11-19 发布于湖北
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第七课 感受法律的尊严 防患于未然 学习目标 1,知道、了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能发展成为违法行为。 2 ,初步学会分辨是非、分析事物的能力。 3 ,严格要求自己,加强自身修养,增强法制观念,防微杜渐。 4 ,感受法律的尊严,做知法、守法、爱法的人。 个人道德水平的高低与违法犯罪的关系 道德水平高、法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,行为上就不会做出违法犯罪的事情。 道德水平低、法制观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯违反纪律犯错误,发展下去就会变成违法犯罪。 当堂检测: 一、选择 1、下列属于严重不良行为的是( ) A、旷课逃学 B、多次拦截殴打他人 C、夜不归宿 D、抽烟喝酒 2、下列说法正确的是( ) A、无论什么情况,未成年人违法犯罪都要受到法律的处罚。 B、道德水平高、法律观念强,就不会违法犯罪。 C、未成年人的不良行为和严重不良行为必将导致违法犯罪 D、遵守法律,也是践行道德的表现。 3、“蝼蚁之穴,溃千里之堤”“恶不积不足以灭身”告诉我们( ) A、许多犯罪是从小毛病开始的,有错一定会越陷越深,最终跌入犯罪的深渊。 B、小错到大错是一个漫长的过程,我们不必为小错而耿耿于怀。 C、小错不可能是大错的开始,犯大错不是从小错发展而来 D、一个人如果不加强思想修养,不注意防微杜渐,防患于未然,就有可能从犯小错发展为违法犯罪。 二、非选择题 在放学路上,小吴看到同学小陈遭到社会不良青年的敲诈和殴打,便拨打“110”报警,公安民警很快将李某抓获。经审讯,李某原来也是一位好学生,自从沉迷于网络游戏,就经常出入营业性网吧。因无钱上网,便去敲诈。 (1)李某的结局说明了什么? (2)从李某的角度谈谈给我们什么启示? 家庭方面:家庭的缺失、溺爱,父母的疏于管教。父母自身素质差。 学校方面:管理不到位,对学生关爱不够等 社会方面:社会环境复杂,风气不好。对于一些不良现象治理不到位等 个人方面:道德水平低、法制观念淡薄,不注意加强自身修养,自制力不强。 怎样做才能使青少年远离违法犯罪呢? 1、家庭方面:家长应该关心、教育孩子,及时纠正孩子的不良行为。 2、学校方面:应加强对未成年人的教育,提高他们的道德法律意识,促使他们自觉矫治不良风气、不良习惯、行为。 3、公安机关:应当加强整治学校周围的环境,及时制止处理在中小学校周围发生的违法犯罪行为,为青少年的健康成长提供良好的环境。 4、青少年自身方面:A、树立法律意识,增强法制观念,依法自律,严格要求自己、做一个守法的人。B、加强自身修养,明辨是非,践行道德,做一个有道德的人。C、慎交友,要交益友、诤友,不交损友。D、要从小事做起,避免沾染不良行为,有不良行为应及时纠正,预防违法犯罪。 在放学路上,小吴看到同学小陈遭到社会不良青年的敲诈和殴打,便拨打“110”报警,公安民警很快将李某抓获。经审讯,李某原来也是一位好学生,自从沉迷于网络游戏,就经常出入营业性网吧。因无钱上网,便去敲诈。 1 答(1)李某的结局说明许多违法犯罪往往是从沾染不良习气开始的。 (2)我们要自己树立法律意识,增强法治观念,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;提高道德水平,加强道德修养,积极追求上进,这样才能不犯或者少犯错误,不会做出违法犯罪的事;从 小事做起,“勿以恶小而为之”“勿以善小而不为”,避免沾染不良习气,预防违法犯罪;谨慎交友,不随意出入未成年人不应该出现的场合,防微杜渐。 * * 复习提问: 谁都不 能违法 法不可违 违法行为的定义 违法行为的分类 犯罪的特征 刑罚的种类 犯罪必 受惩罚 复习导入 教学目标 课堂小结 课后作业 阅读课本P97中的“陈某滑向犯罪深渊”的案例,思考下列问题: 1)陈某由一个品学兼优的好学生,逐步走向犯罪道路的原因有哪些? ①对自己要求不严格;②道德水平低;③法纪观念淡薄 2)结合陈某的经历,请你说说违纪、违法、犯罪这三者之间有什么关系? 一个人如果道德水平低,法纪观念淡薄,难免犯违反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至走上犯罪的道路。 ——作为中学生,我们应该增强法纪观念,不犯错误或少犯错误,严格要求自己。 道德水平高低与违法犯罪有密切的关系 违纪 违法 犯罪 3)陈某的案例给我们什么样的警示? 在平时的学习、生活中,要严格要求自己,提高道德水平,增强法纪观念,不犯错误或少犯错误。 阅读教材第98页“小迪的故事”并思考:犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害? 对他人的危害: 侵占他人财物、造成他人的身体和心理受到伤害 对自己的危害: 坐牢、自毁前程 对家庭的危害: 妈妈精神失常、
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