第1节生物与非生物.pptVIP

◆ 蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗？ * 观察下列图片，如果让你把其中的物体分成两类，你会怎样分？你分类的依据是什么？ 思考 猫、百合花、人、蜗牛、老虎、家兔、松柏、猪笼草、荷花 生物 有生命的物体叫生物 没有生命的物体叫非生物 鹅软石、汽车、塑料花、拼图、雪花、云层 非生物 有多种多样的生物与我们共同生活在地球上，你了解它们吗？欢迎你一起探索生命的奥秘! 第二章 猜一猜？ 说它是牛， 不拉犁头， 春夏秋冬， 背着屋走 。 谈一谈： 对蜗牛的了解 1.蜗牛的生活环境: 2.蜗牛的食物: 3.蜗牛的形态： 蜗牛喜欢温暖阴暗潮湿的环境中生活 形态多样，但身体结构结构基本相似 主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物 不 同 的 蜗牛 白玉蜗牛 亮大蜗牛 散大蜗牛 紫肉蜗牛 观察自己的指甲、头发等 在物体和眼之间移动放大镜 找到清晰的象。 观察蜗牛 观察工具： 放大镜 将物体放在放大镜的后方，前后移动物体，以获得大而清晰的图象。 如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象 练习使用放大镜 活动一： 活动二： 观察蜗牛的 外形特征 蜗牛的运动特点 眼 触角 （2对） 口 足 壳 1、 观察蜗牛的外形特征 1、体外有一个螺旋状的外壳，它具有保护作用 2、头部有：触角、眼和口 3、腹部有肥大的足，是运动器官，足内有足腺，能分泌黏液 寻找食物，逃避敌害，繁殖后代等 ◆ 蜗牛为何要四处爬行？ 会留下粘液，是因为足内有足腺，能分泌黏液。可以减小摩擦，传递某些信息。 2、观察蜗牛的运动特点 思考 活动三： 探究蜗牛的生理特征 蜗牛有视觉吗？ 蜗牛有触觉吗？ 蜗牛会嗅、会尝吗？ 蜗牛会听吗？ 思考 用笔分别触蜗牛的触角、足和壳 等部位有反应吗？哪个部位最敏感？ 有！触角最敏感！ 蜗牛有触觉吗？ 思考 蜗牛触觉.mpg有触觉 蜗牛有视觉吗？ 用物体遮在蜗牛上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗牛将怎么行动？ 向阴暗的部分移动 思考 蜗牛有视觉--光.mpg视觉 ----眼能感受外界光线的强弱 蜗牛会听吗？ 离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛有什么反应？ 没有反应！ 思考 蜗牛无听觉听觉？.mpg 蜗牛会嗅、会尝吗？ 用棉花蘸一点醋和滴几滴蔗糖溶液，放在蜗牛前面约3cm处，蜗牛有反应吗？蜗牛将怎样行动？ 有，将朝蔗糖方向移动！ 思考 蜗牛有嗅觉、味觉嗅觉.mpg 以蜗牛为生物的代表、课桌为非生物的代表讨论下生物与非生物的区别？ 讨论： 通过刚才的实验，我们还了解了蜗牛一旦受外界的刺激（如铅笔头触碰），蜗牛就会很快作出反应。 生物 非生物 对刺激有反应 （有应激性） 对刺激没有反应 （没有应激性） 能生长 不能生长 需要营养，需要排泄废 物（能进行新陈代谢） 3 不需要营养 （不能进行新陈谢） 4 能生殖和发育 不能生殖和发育 5 有遗传和变异的特性 没有遗传和变异的特性 6 能适应环境，影响环境 不能适应环境，影响环境 7 有严整的结构 （一般由细胞构成） 没有严整的结构 （不由细胞构成） 1 2 回顾 1、世界上的物体可以分为： 有生命的 , 和无生命的 . 生物 非生物 2、蜗牛身体结构： 1 2 5 4 3 口 触角 壳 足 眼 回顾 3、蜗牛的生理特征： 具有 、 、 ， 但没有 。 听觉 嗅觉 味觉 触觉 视觉 回顾 回顾 4.下列属于生物的是 （1）猫 （2）老鹰标本 （3）冰块（4）机器 （5）雨花石 （6）挂花树（7）鱼 （8）含羞草（9）课桌 （1）（6）（7）（8） *