电力电子试验的基本要求及注意事项.docVIP

第一章　电力电子实验的基本要求及注意事项 　 §1－1　电力电子实验的重要性和基本要求 　 　　电力电子实验是《电力电子技术》课程理论与实践相结合的重要环节，由于电力电子技术的广泛应用，其重要性愈加突出，目前，电力电子技术已成为一门基础性和支持性很强的技术。电力电子技术是一门实用性很强的技术，因此实验环节就显得很重要。电力电子实验的目的就在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能，因此同学们在实验前一定要认真复习电力电子技术的有关内容，对实验有一个全面的了解，诸如实验线路如何连接？实验有哪几个步骤？要测量哪些波形、数据等？做了这些必要的准备工作后，就能在实验中做到心中有数。实验结束后通过对所得到波形、数据的整理、分析和计算，得出必要的结论，并写出完整的实验报告。整个实验过程中必须严肃认真，集中精力，以严谨的科学态度做好实验，切实掌握好电力电子这门技术。 　　一、实验前的准备 　　实验前应充分复习电力电子技术的有关内容，认真阅读《电力电子实验指导书》，了解实验目的、内容、方法与步骤，并应写出预习报告，其中包括实验名称、实验线路图、实验步骤、数据计算公式等。 　　二、实验的进行 　　１．每次实验以小组为单位，每组由2～3人组成并推选组长1人。组长负责组织实验的进行，合理分配接线、调节、测量及记录等项工作。 　　２．实验接线前应首先熟悉各个组件。 ３．接线要讲究文明，即导线长短选取要合适，最好任意一个结点不要多于两根导线，并应尽量减少导线的相互交叉，提高实验的安全性。 　　４．接线完毕后务必请实验指导教师检查线路，确认合格后方可合闸进行实验。若实验过程中需改换接线，一定要断电操作，并仍须经指导教师检查。 　　５．在实验操作过程中，如发生故障，首先应立即切断电源，并请指导教师检查分析故障原因，待故障排除后再进行实验。 　　６．实验完毕后，应先将数据交指导教师审阅，经指导教师认可后才允许拆线，然后将实验设备、导线及工具等整理归位。 　　三、实验报告 　　实验报告应根据实验目的、实测数据及在实验中观察和发现的问题，经分析研究得出结论，或通过分析讨论写出心得体会。实验报告应简明扼要，字迹清楚，图表整洁，结论明确，内容包括： 　　１．实验名称、专业班级、组别、姓名、同组同学姓名、实验日期。 　　２．扼要写出实验目的和实验项目。 ３．绘出实验所用线路图。 ４．整理实验中记录下的各个波形。 　　５．绘制曲线时必须使用坐标纸，图纸尺寸不应小于80×80（毫米×毫米），坐标比例应适当选取，曲线要用曲线板光滑绘出，不在曲线上的点仍要按实际数据予以标出。 　　６．结论部分。根据实验结果进行计算分析，最后得出结论乃是由实践上升到理论的巩固提高过程，是实验报告很重要的一部分。结论可以根据不同实验方法所得结果进行比较，讨论各种不同实验方法的优缺点，说明实验结果与理论是否相符及原因分析，亦可写出通过实验的收获和心得体会。 　　实验报告应写在统一规格的实验报告纸上，并保持清洁整齐。每次实验每人独立完成实验报告一份，按时交指导教师批阅。 §1－2　电力电子实验安全操作注意事项 　　电力电子实验所用电压为强电，因此安全问题相当重要，为确保实验时人身安全与设备安全，要严格遵守实验室的安全操作规程，电力电子实验的安全操作注意事项如下： 　　一、人体不可接触带电线路或带电端子。 　　二、学生独立完成接线或改接线路后，必须经指导教师检查允许，招呼全组同学引起注意后，才可合上电源。实验中如发生故障，应首先立即切断电源，保护现场，并报告指导教师，待查清问题并妥善处理故障后，才能继续进行实验。 三、决不允许带电进行改接线路。 四、示波器使用时应注意不可同时测量主回路和控制回路。 　　五、实验室总电源由实验室工作人员掌管，其它人员不得擅自乱动。 第二章　电力电子教学实验 　 §2－1　 三相桥式全控整流及有源逆变电路实验 　　一、实验目的 　　 　　１．熟悉MCL—31组件。 　　２．熟悉三相桥式全控整流有源逆变电路的接线及工作原理。 ３．了解集成触发器的调整方法及各点波形。 二、实验内容 　　 　　１．MCL—31的调试。 ２．三相桥式全控整流电路。 ３．三相桥式有源逆变电路。 ４．观察整流或逆变状态下，模拟电路故障现象时的波形。 　　三、实验线路及原理 　　实验线路如图2—1所示。主电路由三相全控整流及作为逆变直流电源的三相不控整流桥电路组成。触发电路为数字集成电路，可输出经高频调制后的双窄脉冲链。 实验设备及仪器 　　１．电力电子及电气传动教学实验台主控制屏 　　２．MCL—31、MCL—32、MCL—33、MCL—35、MEL—03组件、二极管及开关板 　　３．二踪示波器 万用表 　　五、实验方法 　　１．按图接线，未上主电源之前，检查晶闸管的脉冲是否正常。