7.2.1 速度 初中课件.pptxVIP

第七章 运动和力第2节 怎样比较运动的快慢第1课时 速度1比较物体速度快慢的两种办法速度及其计算公式课堂讲解2课时流程逐点导讲练课堂小结当堂作业课后作业1知1－讲知识点比较物体速度快慢的两种办法如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景：比赛开始前一阶段，“观众”认为跑在前面的兔子快。判断依据是什么？由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快，你同意“裁判员”的观点吗？知1－讲归 纳观众的方法实际上是在相同时间内比较路程的长短来判断运动快慢；裁判的方法实际上是物体运动相同路程比较时间的长短来判断运动快慢。知1－讲比较物体运动快慢的方法 ：1. 相同的时间，比较运动的路程。2. 相同的路程，比较所用的时间。〈山东烟台，图文信息题〉比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙)，其中甲是__________________________________；乙是________________________________。【例1】 知1－讲相同的时间内比较通过的路程相同路程内比较所用的时间（来自《点拨》）知1－讲【解析】甲图中，运动员是同时起跑的，均没有到终点，运 动了相同时间，经过路程越长，运动越快，故是利 用了“相同的时间内比较路程”来比较运动快慢的；乙图中，运动员均通过了相同的距离，但是所用时 间不同，所用的时间越短，运动越快，故是利用了