二年级下册（部编版）12 寓言二则.pptVIP

我说你猜 狐假虎威 画蛇添足 坐井观天 寓言 用假托的故事或拟人手法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 亡羊补牢 揠苗助长 亡 wáng 书写指导：整体笔画舒展，横画要长。 部首：亠 组词：亡羊补牢 亡命天涯 造句：亡羊补牢是一个寓言故事。 音序：W 结构:上下 我会写 牢 láo 书写指导：“宀”稍小，最后一笔竖在竖中线上。 部首：宀 组词：亡羊补牢 太牢 造句：亡羊补牢是一个寓言故事。 音序：L 结构:上下 学习导航： 1、轻声读寓言《亡羊补牢》，把字音读正确，遇到难读的句子多读几遍，争取把课文读流利。 2、检查圈画出来的生字，读准字音。 3、想一想：《亡羊补牢》主要讲了一件什么事？ 亡 1、逃 2、丢失 3、死 2、丢失 牢 1、养牲畜的圈 2、关押犯人的地方 3、结实、固定 1、养牲畜的圈 亡羊补牢：丢了羊之后把羊圈修补好。 “亡羊”的原因 “补牢”的结果 亡羊补牢：丢了羊之后把羊圈修补好。 “亡羊”的原因 “补牢”的结果 1、羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 2、养羊人不听街坊的劝告，没修补羊圈。 从此，他的羊再也没丢过。 道理：一个人做错了事情，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 讲讲故事《亡羊补牢》 演演故事《亡羊补牢》 寓言 法则 死亡 牢房 羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 从此 丢掉 劝告 我会读 钻 zuān 书写指导：：左右等宽，撇画舒展，“占”上部稍长，“口”要小。 部首：钅 组词：钻进去 钻心 造句：猫咪可以从这个洞钻进去。 音序：Z 结构:左右 劝 quàn 书写指导：左边小而靠上，右部笔画舒展。 部首：力 组词：劝告 劝说 造句：我们要耐心听从老人家的劝告。 音序：Q 结构:左右 丢 diū 书写指导：第四笔横长托上盖下，竖在竖中线上。 部首：丿 组词：丢掉 丢失 造句：垃圾不能随手丢掉。 音序：D 结构:上下 告 gào 书写指导：第三笔竖在竖中线上，第四笔横要长。 部首：口 组词：劝告 告知 造句：我们要耐心听从老人家的劝告。 音序：G 结构:上下 学法： 第一步：正确流利地读课文。 第二步：理解课题。 第三步：说说课文主要内容。 第四步：知原因，知结果，懂道理。 第五步：讲故事，演故事。 揠苗助长：抓住禾苗往高拔，帮助禾苗生长。 “揠苗”的原因 “助长”的结果 揠苗助长：抓住禾苗往高拔，帮助禾苗生长。 “揠苗”的原因 “助长”的结果 种田人希望田里的禾苗长得快些。 禾苗都枯死了。 道理：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。 揠苗助长 焦急 喘气 一截 筋疲力尽 自言自语 我会读 筋 jīn 书写指导：竹字头要写的扁平，下面的部分要注意书写的左右匀称。 部首：竹 组词：筋疲力尽 筋骨 造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。 音序：J 结构:上下 我会写 疲 pí 书写指导：半包围结构，书写的时候注意病字框要尽可能盖住下面。 部首：疒 组词：筋疲力尽 疲劳 造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。 音序：P 结构:半包围 读一读，说说每组的两个句子有什么不同？ 他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 赶紧 焦急地