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2017年 “芜湖市名师工作室”研修人员 及部分骨干教师市级专项培训讲座 略论在核心素养背景下的课堂转型 褚 华 2017年8月17 日 课 堂 课 堂 一个熟悉又陌生的场所 一个熟悉又陌生的场所 熟悉——因为我们天天都必须面对课堂、 站在课堂； 陌生——是因为课堂正在发生着一场宁静的革命。 作者：佐藤学 佐藤学——他是日本东京大学 大学院教育学研究科教授，教育学 博士。美国国家教育科学院外籍 院士，日本学术会议会员，日本教育学会前会长。 是一位 “付诸行动的研究者”，他遍访 日本全国 各地学校，深入课堂，与教师一同研究教学，倡 导创建 “学习共同体”。三十年如一日，每周至 少两天深入学校，扎根中小学实地观察，是日本 学校教育最有影响力的人物之一。 佐藤学同一线教师合作，直面学校改革的 挑战。他的 “创建学习共同体”、 “静悄悄的 课堂革命”的理论与实践成果对我国从事教育 理论研究的学者影响