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- 2019-11-30 发布于天津
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(江苏)苏州高新区实验初级中学位于美丽的太湖之滨 溶液 执教:江苏省苏州新区实验初中 缪 徐 的形成 课题1 活动一:认识溶液 相信你会观察 实验:将①蔗糖、②氯化钠、③面粉、④食用油分别加入到水中。 ① ② ③ ④ 清液(溶液) 浊液 相信你会分析 蔗糖(蔗糖分子)分散到水中 氯化钠(氯离子、钠离子)分散到水中 形成 形成 蔗糖的水溶液 氯化钠的水溶液 面粉的小颗粒分散到水中 形成 面粉和水的浊液 食用油的小液滴分散到水中 形成 食用油和水的浊液 清? 浊? 均一 稳定 不均一 不稳定 分散到 另一种物质 里 一种或几种物质 另一种物质 被溶解 能溶解其他物质 溶液 的物质。 的物质。 溶质 溶剂 相信你能判断 活动二:认识溶质和溶剂 溶液 硫酸铜溶液 碘 酒 稀硫酸 稀盐酸 溶质(溶解前的状态) 溶剂 硫酸铜(固态) 碘(固态) 硫 酸(液态) 氯化氢 (气态) 水 酒精 水 水 相信你会辨别 (状态) (液态) (液态) (液态) (液态) 氯化钠溶液 氯化钠(固态) 水(液态) 活动三:认识溶解的影响因素 1.将1-2粒碘加入到2-3mL水中,振荡。 2.将1-2粒高锰酸钾加入到2-3mL水中,振荡。 请一位同学在两支试管中分别做以下实验 2-3mL的
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