人教版高中数学-立体几何中的向量方法.pdfVIP

课题 3.2 立体几何中的向量方法 — 求二面角 教材： 人民教育出版社高中数学选修 2 －1 一、教学内容解析 本节课是人民教育出版社高中数学选修 2 －1 第三章第二节《立体几何中的向 量方法》的第三课时内容．属于新授课性质原理课。 本单元的学习可以帮助学生在学习平面向量的基础上，利用类比的方法理解 空间向量的概念，运算基本定理和应用，体会向量方法和综合几何方法的共性和 差异，运用向量方法解决简单的数学问题和实际问题，感悟向量是研究几何问题 的有效工具。 二、学生学情分析 求二面角是高中数学立体几何学习的一个重点也是难点，学生在必修二学习 过程中，主要采取“形到形”的综合推理方法，这种方法没有一般规律可循，对 人的智力形成极大的挑战，技巧性较强，致使大多数学生都感到束手无策。 学生在必修 4 中已经学习了平面向量的基本概念与基本运算，对向量的坐标 化运算有了一定程度的了解，已经初步具备利用向量工具解题的意识和能力。 选修 2-1 中向量知识的引入，为学生解决立体几何问题提供了一个有效的工 具。它能