海陆变迁课程教学设计.docxVIP

第一节 大洲和大洋（板书） ［提问］ 观察自己桌子上的地球仪，看一看海洋与陆地谁 的面积大？（海洋）一、海洋与陆地（板书） ［教师总结］ 1.海陆的分布（板书） ［提问］ 请看教材封底的地球卫星照片,说一说从太空中 看地球是什么样？（请学生描述教师总结时强调从太空中看 地球，蔚蓝色，大部分为海洋水覆盖。） ［提问］ 为什么地球最初未被命名为“水球” ？（因为人 类居住在陆地上。） ［展示投影片］ 南北半球的海陆分布。 ［提问］ 北极和南极分别是陆地还是海洋？陆地主要集 中在哪个半球？（北极为海洋、南极为陆地。陆地主要集中 在北半球。） 下面我们具体地学习陆地知识。 大陆与大洲（板书） ［展示投影片］ 大陆、半岛和岛屿示意图。 讲解大陆、半岛和岛屿的概念。［教师讲述］ 讲解大陆、半岛和岛屿的概念。 ［提问］大陆.半岛和岛屿有什么区别？（面积大小和临 海情况不同。） 《世界地形图》。［展示教学挂图］ 《世界地形图》。 ［练习］请学生在图上指出面积最大的大陆一一亚欧大 陆和面积最小的大陆一一澳大利亚大陆。指出世界最大的岛 屿一一格陵兰岛及我国的台湾岛和海南岛。 ［教师讲述］ 大陆和它附近的岛屿合起来叫大洲。 ［提问］ 请同学仔细观察世界地形图，回答下列问题：① 地球上共划分哪几个大洲？（亚洲、欧洲、非洲、北美洲、 南美洲.大洋洲和南极洲，共七个大洲。） 哪几个大洲主体分布在东半球？哪几个大洲主体分布在 西半球？（亚洲、欧洲、非洲主体分布在东半球，北美洲与 南美洲主体分布在西半球。） 赤道穿过哪几个大洲的大陆？哪几个大洲的全部或大部 分在北半球？哪几个大洲的全部或大部分在南半球？（赤道 横穿南美洲.非洲大陆。北美洲和欧洲全部在北半球，亚洲、非洲大部分在北半球，南极洲全部在南半球，南美洲、大洋 洲大部分在南半球。） 山脉、河流、海峡等常常成为大洲的分界，请在图上指出 主要大洲的分界各是什么？（欧、亚两洲的分界是乌拉尔山 脉、乌拉尔河和高加索山脉。亚洲与非洲的分界是苏伊士运 河。北美洲与南美洲的分界是巴拿马运河。） 2400万平［提问］ 观察地球仪，注意七大洲的轮廓，按面积请说出 七大洲的顺序是什么？（教师最后归纳：亚洲一一4400万平 方千米，非洲一一3000万平方千米，北美洲 2400万平 方千米，南美洲一一1800万平方千米，南极洲一一1400万 平方千米，欧洲一一1000万平方千米，大洋洲一一900万平 方千米）。 学完陆地基础知识，下面我们来学习洋和海。 洋与海（板书） ［教师指图讲述］地球表面广大的海洋被大陆分割成彼 此相连的四个大洋。按面积顺序，它们是：太平洋、大西洋、 印度洋和北冰洋。 ［提问］ 观察地球仪,说出各大洋分别在哪些大洲之间？ II（学生回答时，教师在黑板上配合画出世界大洲.大洋略图） ［教师讲述］ 大洋的边缘部分是海。海的面积较小，且靠 近大陆，一般由半岛或岛屿把它与大洋隔开。有的海与大洋 之间仅是海峡相连。海峡是沟通两个大洋或海与海.海与洋 之间狭窄水道，它往往成为交通要道。 II ［练习］ 在《世界地形图》上指出我国附近的海和海峡并 在图上指出英吉利海峡、马六甲海峡与直布罗陀海峡、霍尔 木兹海峡。 ［练习］ 完成第27-28页“做一做”。 过渡 前面我们学习了海陆的分布，那么今天的海洋与陆 HQ地的分布是怎样形成的呢？许多科学家都曾经或正在研究 这个问题，他们提出了不少的学说。其中著名的是板块构造 学说。 HQ 二.海陆的形成一一板块构造学说（板书） 板块构造学说是在大陆漂移学说和其他学说的基础上，于本 世纪60年代提出的。 大陆漂移学说 展示投影片］大陆漂移的三个阶段 ［指导阅读］ 请同学们阅读课文第28-29页的“读一 读”及29页最后一段，思考回答下列几个问题： 魏格纳是怎样提出大陆漂移学说的？ 大陆漂移学说的主要观点是什么， 大陆漂移学说的主要证据是什么？ 在大陆漂移过程中，面积缩小的大洋和面积扩大的大洋是 什么大洋？ ［教师总结］ 魏格纳为了研究大陆的漂移，献出了宝贵的 生命，这正是一种科学献身精神。今天人们已经接受了魏格 纳所提出的“今天的海陆分布是因为大陆漂移的结果”观 点。到了本世纪60年代，人们通过进一步研究，认为大陆 的漂移是因板块运动造成的，从而提出了板块构造学说。 板块构造学说（板书） ［展示教学挂图］ 六大板块示意图 ［教师讲述］板块构造学说认为: 由坚硬的岩石组成的地球表层，被分成六大板块。（请同 学指出六大板块名称） 六大板块是不断运动的。当板块运动时，地球表面分属不 同板块的大陆，便出现漂移现象。（请同学注意板块的边界 和板块的运动方向。） 板块与板块交界地带，地壳运动比较活跃，多火山地震带。 （配合展示投影片：世界主要火山和地震分布带。） ［练习］课文第30页“想一想”