课题_《影视剪辑和历史素材的开发和教学应用研究》.docVIP

. . . . . PAGE 学习参考 课题： 《影视剪辑和历史素材的开发和教学应用研究》 中期项目报告 马士文历史学科带头人工作室 一、课题研究的意义和内容 上届工作室，为了实现加强民族精神教育和历史教学的有效化这一目标，我通过对学员“影视剪辑在课堂中的应用”“新闻报纸、网络与历史试题”“世界著名历史学家笔下的世界与中国”“古诗文、典籍在历史教学中的运用”获得了良好的收效。工作室将这些研究聚焦于课堂，体现以学生的发展为本，对提升工作室全体教师的教科研水平起到了很好的作用。 二期课改以来，各种新题型层出不穷，命题也开始多样化。提供新材料，创设新情境，借以考察学生的获取、解读信息和知识分析能力成为考试的主要题型。面对历史教学改革的发展，教师们也对这些精彩纷呈的历史素材感到惊奇，为灵活生动的历史情境命题和独具匠心的历史问题设计倍感折服。新的课程改革目标和新的历史命题的出现给广大的历史教师带来了深沉的影响和沉思这教学实践中，原有的课堂教学模式已经远远不适应发展需要。新的教学模式需要教师整合资源、情境设置，进行问题的设计。 因此，我们这届工作室的很重要的问题是在上届工作室研究的基础上级以发扬光大，设