数学人教a版必修四：1.6《三角函数模型的简单应用》课件.pptVIP

七彩教育网 免费提供Word版教学资源 小结提高 * 高一数学新授课 三角函数模型的简单应用(一) 温度计 0 10 20 30 6 10 14 x y 例1 如图，某地一天从6~14时的温度变化曲线近似满足函数 (1)求这一天6~14时的最大温差； (2)写出这段曲线的函数解析式。 一般的，所求出的函数模型只能近似刻画这天某个时刻的温度变化情况，因此应当特别注意自变量的变化范围。 练习：如图所示为函数　　　　　　　　　　　　　　　 的部分图象．求出函数的解析式 　 y x 1 2 3 -1 ④利用最低点或最高点在图像上，该点的坐标满足函数解析式可得 例2 画出函数 的图象并观察其周期。 x y 0 π -π 2π -2π 3π -3π 想一想：你知道它的奇偶性吗？观察它的图象，找出它的单调区间。 思考：1.画出 的图像并观察其周期. 2.画出 的图像并观察其周期. 例3 如图，设地球表面某地正午太阳高度 角为θ,δ为此时太阳直射纬度， 为该地 的纬度值，那么这三个量之间的关系是 当地夏半年δ取正值， 冬半年δ取负值。 Φ δ θ Φ-δ 太阳光 如果在北京地区（纬度数约为北纬 ） 的一幢高为 的楼房北面盖一新楼，要使新 楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮挡，两楼的距离不应小于多少？ 太阳光 A C -23o26 M 40o B 0o 23o26 h o 解：如图，A、B、C分别为太阳直射北回归线、赤道、南回归线时楼顶在地面上的投影点，要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮挡，应取太阳直射南回归线的情况考虑，此时的太阳直射纬度为-23o26’。依题意两楼的间距应不小于MC。 根据太阳高度角的定义，有 所以 即在盖楼时，为使后楼不被前楼遮挡，要留出相当于楼高两倍的间距。 δ θ Φ-δ 太阳光 三角应用题的一般步骤是： 　 ①分析：理解题意，分清已知与未知，画出示意图 ②建模：根据已知条件与求解目标，把已知量与求解量尽量集中在有关的三角形中，建立一个解三角形的 数学模型． ③求解：利用三角形，求得数学模型的解． ④检验：检验上述所求的解是否符合实际意义，从而得出实际问题的解．即解三角应用题的基本思路 搜集数据 由数据图形 利用函数模型 画出示意图 得出函数模型 解决实际问题 → → 1.已知函数y=Asin(ωx+φ) +b的图象，如何 求其解析式？ 2.如何作出整个函数含有绝对值的图象？ 3.三角应用题的一般步骤是：