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- 2019-11-12 发布于湖北
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纪 录 片 欣 赏 主讲人:呼东燕 ——教学目的—— 1、了解纪录片的发展简史以及纪录片的相关概念; 2、了解纪录片的结构形式、影像风格、语言风格及叙事风格; 3、懂得欣赏、分析各类纪录片,增强欣赏纪录片的兴趣,开拓视野,关注社会,提高自身修养。 ——教学内容—— 第一章 纪录片简史 第二章 纪录片的结构形式 第三章 纪录片的影像风格 第四章 纪录片的语言风格 第五章 纪录片的叙事风格 ——参考文献—— 1、《纪录片创作论纲》钟大年,北京广播学院出版社 2、《现代电视纪实》朱羽君,北京广播学院出版社 3、《纪录片:影像意义系统》钟大年 雷建军,北京师范大学出版社 4、《纪录中国—当代中国新纪录运动》吕新雨,三联书店 ——考核方式—— 平时作业、考勤 30% 结课论文 70% ——思考—— 1、你看过哪些纪录片? 2、你认为什么是纪录片? 第 一 章 纪 录 片 发 展 简 史 第一节 纪录片的定义 西方的影视论著中,用“非虚构” non-fiction笼统的进行界定。 在法国,有人把所有非虚构的影视作品统称为纪录片。 1、1991年法国《电影词典》: 具有文献资料性质的、以文献资料为基础制作的影片,称为纪录电影。 2、《朗文英语词
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