2020年领军高考化学真题透析专题4.3硫及其化合物高效演练.doc

PAGE 硫及其化合物 1．下列有关物质性质与用途对应关系合理的是 A．硫酸铜溶液可以使蛋白质变性，可用来浸泡毛豆以保持新鲜绿色 B．浓H2SO4有脱水性，可用作干燥剂 C．NaHCO3能与酸反应，可用于治疗胃酸过多 D．SO2具有氧化性，可用于漂白纸浆 【答案】C 【解析】A. 硫酸铜溶液可以使蛋白质变性，若用来浸泡毛豆以保持新鲜绿色，则浸泡之后的毛豆不能食用，A不合理；B. 浓H2SO4有吸水性，可用作干燥剂，B不合理；C. 胃酸的主要成分为盐酸，用NaHCO3能治疗胃酸过多，C合理；D. SO2具有漂白性，可用于漂白纸浆，D不合理。 2．化学与社会、生活密切相关，下列解释错误的是 实际应用 原理解释 A 含Na2CO3的盐碱地可用石膏降低其碱性 CaSO4具有酸性 B 二氧化硫用于纸的增白 二氧化硫具有漂白性 C 不可食用的“地沟油”可用于制肥皂 油脂碱性条件下可水解 D 小苏打用于焙制糕点的发酵粉 NaHCO3受热易分解产生气体 【答案】A 【解析】A．碳酸钠在土壤中显碱性，硫酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钙难溶于水，所以能降低土壤的碱性，原理解释不正确，故A错误；B．二氧化硫能够与有色物质化合生成无色物质，具有漂白性，可以漂白纸浆，故B正确；C．地沟油的主要成分是油脂，油脂与碱反应生成高级脂肪酸盐，所以工业上常利用油脂的碱性水解制取肥皂，故C正确；D．碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，可以作焙制糕点的发酵粉，故D正确。 3．SO2属于严重的大气污染物，可用H2与SO2高温反应消除SO2的污染，其反应原理可分为两步，过程如图所示： 下列说法正确的是 A．SO2排放到空气中会形成pH≈5.6的酸雨 B．可用CuSO4溶液检验是否有X气体生成 C．在100℃～200℃温度时发生的是置换反应 D．工业上可用浓硝酸处理工业尾气中的SO2 【答案】B 【解析】A.因为酸雨的pH5.6,所以SO2排放到空气中会形成pH≈5.6的酸雨是错误的，故A错误；B. 由已知分析可知X气体为H2S,能与CuSO4反应，生成黑色的不溶于水和酸的硫化铜的沉淀，所以可用CuSO4溶液检验是否有X气体生成，故B正确；C. 在100℃～200℃温度时发生的反应为2H2S+SO2=3S+2H2O,不是置换反应，故C错误；D.若用浓硝酸处理工业尾气中的SO2，会产生含氮元素的大气污染物（即氮的氧化物），故D错误。 4．用下列实验装置或操作进行相应实验，能达到实验目的的是（ ） A．用图1所示装置制取少量纯净的CO2气体 B．用图2所示装置灼烧碎海带 C．用图3所示装置吸收尾气中的SO2 D．用图4所示装置检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生的乙烯 【答案】B 【解析】A．纯碱为碳酸钠，易溶于水，不能放置在多孔隔板上，且盐酸具有挥发性，所以生成的二氧化碳中含有HCl，要想得到较纯净的二氧化碳，需要稀硫酸，故A错误；B．灼烧海带在坩埚中进行，图中装置合理，故B正确；C．二氧化硫与饱和的亚硫酸氢钠溶液不反应，不能达到实验目的，故C错误；D．乙醇易挥发，挥发出来的乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色，不能达到实验目的，故D错误。 5．Na2S2O5是常用的防腐剂和漂白剂。可利用烟道气中的SO2生产Na2S2O5，其流程如下： 下列说法正确的是 A．上述制备过程所涉及的物质中只有一种酸性氧化物 B．Na2S2O5作防腐剂和SO2作漂白剂时，均表现还原性 C．上述流程中的Na2CO3饱和溶液和Na2CO3固体不可互换 D．实验室模拟“结晶脱水”时用到的仪器只有蒸发皿、玻璃棒、烧杯、漏斗 【答案】C 【解析】A．上述制备过程所涉及的物质中有2种酸性氧化物——二氧化硫和二氧化碳，故A错误；B．SO2作漂白剂时，未发生氧化还原反应，没有表现还原性，故B错误；C．根据上述分析，上述流程中的Na2CO3饱和溶液和Na2CO3固体不可互换，否则得不到过饱和的NaHSO3溶液，故C正确；D． “结晶脱水”是加热固体分解，应该在坩埚中进行，故D错误。 6．用下列实验装置（部分夹持装置略去）进行相应的实验，能达到实验目的的是 A．加热装置Ⅰ中的烧杯分离I2和高锰酸钾固体 B．用装置Ⅱ验证二氧化硫的漂白性 C．用装置Ⅲ制备氢氧化亚铁沉淀 D．用装置Ⅳ检验氯化铵受热分解生成的两种气体 【答案】D 【解析】A项：加热时混合物中的碘升华、碘蒸气遇冷凝华，但高锰酸钾固体会分解，故装置I不能分离I2和高锰酸钾固体，A项错误；B项：装置Ⅱ中锥形瓶内生成的二氧化硫能使烧杯内溴水褪色，这是二氧化硫的还原性而不是漂白性，B项错误；C项：装置Ⅲ中，右边试管内生成硫酸亚铁溶液和氢气，氢气排出装置，硫酸亚铁溶液与左边试管内氢氧化钠溶液不能自动混合，不能制备氢氧化亚铁沉淀，C项错误；D项：装置Ⅳ中，氯化铵受