《初识Flash》-毕业论文（设计）.docVIP

l 初识Flash 【科目】信息技术 【年级】高二 【课型】新授 【课题】flash动画制作教案 【课时】1节课 【教学要求】初识flash的工作界面并制作形变动画。 【知识及技能目标】掌握flash制作动画的一般方法，培养学生熟练上机操作能力。 【情感目标】激励学生进一步掌握动画的制作，提高其制作动画和欣赏动画的水平。 【重点】简单对象的移动、形变动画的制作方法。 【难点】计算机动画的分类；关键帧、空白关键帧的概念。 【本节课综合分析】由于是第一节课，所以很多内容不易安排，主要目的是激发学生的兴趣，教师在这节课中的主要作用是穿针引线。一是完成flash界面的一般认识，更细致的认识在下一节课提及。二是形变动画的完成，以加深基础概念的认识。 【教学过程】 一、静 约5分钟。主要针对基础较弱的学生和一般的学生。 上课开始后，拿出5分钟的时间让学生阅读本节课的内容（在此期间与基础较好的学生交流，并选择某位学生由他完成课堂形变动画的讲解部分）。 教师讲所有学生在本节课必须掌握的以下内容（约5分钟）。 1.简单介绍flash的主窗口，简单了解flash的界面组成。（熟悉任务栏、菜单栏、工具栏、视图栏、编辑区、状态栏） 2.场景：flash制作动画的工作区域，也叫“舞台”，它是动画制作中最主要的编辑区域。 3.时间轴：在flash中起着非常重要的作用。 帧就是时间轴上的小格子。常见的帧有：关