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《智能终端与物联网应用》《智能终端与物联网应用》
课程建设与实践课程建设与实践
邝坚
j kuang@
嵌入式系统与网络通信研究中心
北京邮电大学计算机学院
定位
移动互联网
服务
云计算、服务计算 可
理解
安 信
全 计
交换
嵌入式计算 算
感知
坚 北京邮电大学
现状与趋势
p移动互联网发展迅猛
27次中国互联网络发展状况统计报告（CNNIC ）指出截至2010年
12月，中国互联网用户数已达到4.57亿，其中移动互联网网民数已
达3.03亿，占总体互联网用户的66.2%
移动应用的多样性持续激发用户需求、智能终端奠定了用户高速增
长的基础
坚 北京邮电大学
用户与人才需求
p 中国移动终端用户发展快速
2011年上半年中国移动终端用户数突破9亿，其中3G用户突破
7000万
p智能终端（手机）应用开发人才需求猛增
200% -300% 的同比增长需求
北京、长三角、珠三角等地人才缺口大
坚 北京邮电大学
课程体系建设及实践
构建三维立体智能终端应用开发
技术推广模式
课堂教学 + 课外技术培训 + 网络社区学习
坚 北京邮电大学
北邮计算机学院目前共开设了7门涉及智能终端技术的研究生及本 生
课程，其中《智能终端与物联网应用》于2010年开设。
学生
讲授内容 学时 专业
层次
1 《协议工程与通信软件》 36学时 全校各专业 研究生
2 《计算机通信新技术》 36学时 全校各专业 研究生
计算机专业
3 《嵌入式系统综合设计与实验》 32学时 本科生
网络工程专业
计算机专业
4 《嵌入式操作系统与通信软件》 32学时 本科生
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