高等职业教育的本质和特征电子教案.pptVIP

高等职业教育的本质和特征;序; 我国高职存在的问题： 1、办学理念传统 2、办学条件欠缺 3、办学特色不明显 学习高职的本质和特征，是为了把握高职规律、更新办学观念、改革办学模式、改革人才培养模式、办出高职特色。 ;一、高职的本质; 2、职业带理论 这一理论以工业职业领域为例、各类专业技术人才的知识和技能结构用一个连续的职业带来表述 ;结论;;联合国教科文组织公布的国际教育标准分类（1997）;说明： 1、B类是职业.技术教育 2、职业教育和技术教育是两个不同层次的教育 3、5A和5B的区别 5A：“课程在很大程度上是理论性的，目的是为进入高级课程研究和从事工程要求的职业作充分的准备。”; 5B：“课程内容是面向实际的，是分具体职业的，主要目的是让学生获得从事某个职业或行业或???类职业或行业所需的实际技能和知识。完成这一级学业的学生一般具备进入劳务市场所需的能力和资格。 5B就是我们所说的高等职业教育 ;总结论;二、高等职业教育的特征; 1、与学术型人才的区别比较明显 学术型人才 研究和发现客观规律