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令我们痛心的校园暴力事件 身边的 侵害与保护 人教版思想品德七年级上册第九课第一框 河北省石家庄市第十八中学 任艳坤 学习目标： 1、了解青少年可能会遇到的种种侵害，知道青少年容易受侵害的原因。 2、懂得要依靠家庭、学校和社会保护 自己，还要提高自我保护的意识和能力，追求安全而充实的初中生活。 家庭组 学校组 社会组 任务：请列举身边发生在青少年身上的侵害现象。 方法：小组交流、整理并记录，准备代表发言。 生活显微镜 VS VS 家庭组 学校组 社会组 任务：就其中的一个侵害现象，分析产生的原因 并想想我们应该怎么办？ 方法：小组交流、整理并记录，准备代表发言。 思维大碰撞 VS VS 两部专门保护未成年人合法权益的法律？ 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 法律小贴士 ★家庭保护： 要求父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护职责，尊重未成年人受教育的权利等。 法律小贴士 ★学校保护： 要求学校对未成年人进行教育，尊重学生的人格尊严；保护学生人身安全、身心健康等。 ★社会保护： 要求社会创造有利于未成年人健康成长的社会环境，禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。 自我保护 学校保护 社会保护 家庭保护 …… 收获 分享 　祝愿亲爱的同学们像