第5章 卡方检验 73.pptx

第五章 ??2 检验;n;;卡方分布的特征;2017/11/13;??χ2检验是现代统计学的创始人之一，英国人 Karl . Pearson于1900年提出的一种具有广泛用途的统计方法。 ;二、 统计数的意义;若符合理论比例（红:白=3:1）， 929株中的红花株数应为： 929×3/4=696.75株（实际705株） 白花株数应为： 929×1/4=232.25株（实际224株） 实际观察次数与理论次数有差异，各相差8.25株;产生这种情况有两种可能：一种是红花植株 与白花植株的比例不符合3:1；另一种是符合3:1， 实际出现的705:224是抽样误差造成的。 到底属于哪种情?? ，需寻求合适的统计数 进行统计分析，即进行显著性检验。;表6-1 豌豆杂交F2花色分离的实际观察次数与理论次数;先将A1－T1、A2－T2平方，然后再求和，即;用 ?( A ??T )2 来表示实际观察次数与理论次数 的相差程度还存在一个问题。例如，上述两组的实际观察次数与理;??2;如果原假设成立，实际数与理论数的差距应该较小，按照上式计算的卡方值因该接近0，如果卡方值远离0则应该拒绝原假设； 可见卡方检验的基本原理就是分析实际频数与根据假设构建的理论频数间的吻合程度（拟合度）。;对于上述豌豆花色的调查结果可计算得：;三、 连续性矫正;F. Yates（1934）提出对 ??2 进行连