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- 2019-11-14 发布于甘肃
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教师招聘考试说课指导 ---教你如何说课;主要内容包括:; ?说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。
?说课这一教研活动近年来引起了教育界广泛的关注。; ?一方面,说课要求教师具备一定的理论素养,这就促使教师不断地去学习教育教学的理论,提高自己的理论水平; ?另一方面,说课要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来,这就在无形中提高了教师的组织能力和表达能力,提高了自身的素质。 ?实践证明,说课活动是提高教师素质,培养造就研究型、学者型教师的较好途径之一。; ?说课的运用很广,领导检查教师备课、教师间研究教学、评价教师的教学水平、开展教学技能竞赛等均可采用说课。
?2007年本科教学水平评估要求抽查学生说课,要求每个学生达标。各位教材教法的同行们可能要人人有任务,任务还十分艰巨,后20%的学生可能达标比较困难。
?老师带学生,快生帮慢生,师生全员参与。
;一、什么是“说课”;说课的涵义;说课活动; ?说课活动由两部分组成,依次为解说和评说。
?今天我们重点谈解说,它是以教师口头表达为主,以教育科学理论和教材为依据,针对师生具体情况和课程特点,以同行为主要对象,在备课与上课的基础上所进行的教学研究系统。它要阐明的问题是教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据。 ?评说则是针对解说
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