一元一次不等式与一次函数图象的关系.docxVIP

《一元一次不等式与一次函数》导学案 复习回顾 1.一次函数y = 2x–5的图象是______,它与x轴的交点坐标是 ______。 2.观察图象回答问题：x取何值时，2x-5=0？ 说说你是如何思考的？ 学习目标： 1.通过观察函数图象，求方程的解和不等式的解集，体会一元一次方程、一元一次不等式和一次函数的联系。 2.会用图象法解一元一次不等式。 一、互助探究 观察图象回答下列问题： (1)x取哪些值时，2x-50. (2)x取哪些值时，2x-50 . 想一想 如果y=-2x-5，那么当x取何值时，y0？ 例：如图，直线y=kx+b交坐标轴于A（-2，0），B（0，3）两点，则不等式kx+b＞0的解集是（　　） A. x＞3 B. -2＜x＜3 C. x＜-2 D. x＞-2 想一想 对于y=-2x-5，何时y=1？何时y1?何时y1？你是如何求解的？与同伴交流。 二、做一做 兄弟俩赛跑，哥哥先让弟弟跑9m，然后自已才开始跑，已知弟弟每秒跑3m，哥哥每秒跑4m.列出函数关系式画出函数图象，观察图象回答下列问题： (1)何时哥哥追上弟弟？ (2)何时弟弟跑在哥哥前面？ (3)何时哥哥跑在弟弟前面？ (4)谁先跑过20m？谁先跑过100m? 你是如何求解的？与同伴交流。 三、巩固训练 1.已知y1=x+2，y2=－3x-6，试确定当x分别取何值时y1 y2 ，y1 ＜