《离骚》课件(上课)解析.pptVIP

第一课时 走近屈原 走进《离骚》 一、重点词语 1．修姱：余虽好修姱（ kuā ）以鞿羁兮（美好） 2．谇：謇（jiǎn）朝谇（suì）而夕替（谏争） 3．替：謇朝谇而夕替（废弃，贬斥） 4．虽：虽九死而未悔（纵然，即使） 5．众女：众女嫉余之蛾眉兮（喻指许多小人） 6．蛾眉：众女嫉余之蛾眉兮（喻指高尚德行） 7．遥诼：谣诼（zhuó）谓余以善淫（造谣，诽谤） 8．偭：偭（miǎn）规矩而改错（背向，引申为违背） 9．度：竞周容以为度（法度，准则） 10．溘：宁溘（kè）死以流亡兮（突然，忽然） 11．尤：忍尤而攘诟（罪过） 12．伏：伏清白以死直兮（守，保持） 13．相道：悔相道之不察兮（观察，选择道路） 14．及：及行迷之未远（趁着） 15．初服：退将复修吾初服（当初的衣服， 比喻　　　原先的志向） 16．岌岌：高余冠之岌岌兮（高耸的样子） 17．游目：忽反顾以游目兮（放眼观看） 18．缤纷：佩缤纷其繁饰兮（繁多） 二、通假字 1．错：偭（miǎn）规矩而改错（通“措”，措施） 2．邑：忳（tún）郁邑余侘（chà）傺（chì）兮（通“悒”，忧愁苦闷） 3．圜：何方圜之能周兮（通“圆”） 4．离：进不入以离尤兮（通“罹”，遭受） 5．章：芳菲菲其弥章（通“彰”，明显，显著） 6．反：延伫乎吾将反（通“返”，返回） 四、词类活用 1．鞿羁：余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（名作动，约束） 2．朝、夕：謇朝谇而夕替（名作状） 3．死：伏清白以死直兮（为动用法，为……而死） 4．屈、抑：屈心而抑志兮（使动，使……受委屈，使……受压抑） 5. 回：回朕车以复路兮（使动，使……转回） 6．步：步余马于兰皋兮（使动，使……步行） 7．高：高余冠之岌岌兮（使动，使……加高） 8．长：长余佩之陆离??? （使动，使……加长） 五、古今异义的词 1．浩荡：怨灵修之浩荡 ①古义：荒唐。 ②今义：形容水势广阔而壮大 2．工巧：固时俗之工巧兮 ①古义：善于投机取巧。 ②今义：技艺巧妙 3．改错：偭（miǎn）规矩而改错 ①古义：改变措施。 ②今义：改正错误 4．穷困：吾独穷困乎此时也 ①古义：处境困窘。 ②今义：经济困难 5．流亡：宁溘（kè）死以流亡兮 ①古义：随流水而消逝。 ②今义：因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国 六、句式 1．不吾知其亦已兮（宾语前置） 2．唯昭质其犹未亏（固定句式） 3．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 　　　　　　　　　　　　（定语后置） 4．余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 　　　　　　　　　　　　　　（被动句） 5．虽体解吾犹未变亏（被动句） 第二课时 赏析人物形象 品析语言特色 《离骚》中作者常以“香草”“美人”来比喻自己、贤士和君王，并表达政治理想，这是《离骚》的一大艺术特色，这种方法也叫“移情法”即不直接说出自己想说的话，而是把它寄寓于某一物上，也就是“移情于物”，这种方法在古典诗词中广泛运用，在政治不清明的时代，借用“移情”，可言难言之语 ，可抒难抒之情。 （托物言志） 最后，“移情”技巧的运用 也就是说在这里实现了“我”与“物”的同化，作者对那些美好事物“兰皋”“椒丘”“芰荷”“芙蓉”“岌岌之冠”“陆离之佩”缤纷的“繁饰”等等不是停留在客观的欣赏上，而是把自己的爱和追求移注到那一件件美好的事物中，那即是“我”的生命和情趣就在那里面。“我”的内心就活动在那些意象中。所以通过那一件件美好的事物，我们就可以体会作者的理想的追求和不悔的斗志。也可以说此时作者的一切情感、美德、追求、斗志都已经变成了那一个个美好的事物，让我们感受到了作者的高尚情操。“花溅泪”“鸟惊心”也是移情的写法。 “《离骚》之文，依《诗》取兴，引类譬谕，故善鸟香草，以配忠贞；恶禽臭物，以比谗佞；灵脩美人，以媲於君。” （汉 王逸《离骚》序） 例：“颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。”  唐朝杜甫这两句诗借用对柳絮与桃花的描写，表达作者对黑暗现实的不满及自己的政治抱负不能实现的痛苦和愁闷。  移情法 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。 知识延伸 迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说