九年级物理全册第18章第4节焦耳定律教学课件新版新人教版.pptVIP

[解析]　本题旨在考查学生对于电学问题的综合运用能力。 （1）灯L的额定电压U额＝6 V，额定功率P额＝3 W，根据P额＝U额I额的变形公式可求出灯L正常发光时通过灯丝的电流。 I额＝P额/U额＝3 W/6 V＝0.5 A。 （2）因灯丝电阻不变，则可以根据“6 V，3 W”字样求出灯丝电阻： RL＝U额/I额＝6 V/0.5 A＝12 Ω。 （3）灯L正常发光时，表明它达到了额定功率，则 W＝P额t＝3 W×60 s＝180 J。 四、课堂小结本节课我们学习了如下知识： 1.电流的热效应跟电阻大小的关系。 2.电热的利用及防止。 五、作业设计 见练闯考第85页课内精练 一、电流的热效应：电流通过导体时，电能转化成热的现象 二、探究：电流产生的热量与哪些因素有关 1.猜想 2.设计实验 3.进行实验 4.分析论 5.结论 三、焦耳定律 四、电热的利用和防止 本节课的设计力图体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的基本理念，注重科学的探究，激发学生的学习兴趣，培养良好的思维习惯。 从电灯发光发热这种学生常见的现象及生活中的电热器引入电流的热效应，贴近生活、贴近实际，体现了从生活走向物理。在学习电流通过导体产生的热跟什么因素有关的过程中，注重了科学探究过程，特别突出了猜想和设计实验环节，在教学过程让学生参与讨论，充分调动学生学习的积极性，不仅使学生掌握了知识，而且培养了他