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- 2019-11-12 发布于湖北
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加强用户培训与教育 增强情报意识 构建多途径的信息服务渠道 主要内容 用户教育与培训的意义 用户教育与培训内容及武汉理工大学图书馆的做法 学校图书馆工作委员会及资料室测评与用户培训 结束语 附:武汉理工大学图书馆咨询部介绍 图书馆用户教育 图书馆用户教育是指通过对用户的各种形式的教育培训,培养其信息意识,提高其检索技能,提升其信息能力和信息道德水平,从而提高信息资源的利用率的一种社会性活动。用户教育是高校图书馆的一项传统服务项目,在图书馆的整个目标活动中处于中心地位 。 用户教育与培训的意义 现代信息技术发展的要求。随着现代信息技术在图书馆的应用, 图书馆的文献载体形式、信息检索方式、提供信息服务的方式都随之发生变化; 高校图书馆用户信息素质现状的要求。对于用户来说, 他们的信息技能越高, 获取信息的能力就越强, 所能得到的信息越精确, 越及时,其学术水平和科研成果就会走在学科领域的前沿。 用户信息意识不强,信息能力低下 对图书馆基本知识了解不够。 如,对我国的知识分类体系认识不够,不了解自己专业的《中图法》分类号等。 信息检索技能薄弱。有的用户不能熟练或不会使用计算机进行信息资源检索。 例如,据有的图书馆调查结果显示,83 %的学生不知道本专业有哪些主要信息源,64 %的学生不知道本专业信息的检索方法,52 %的学生不知道在网络上检索本专业的信息。 武汉理工大学图书馆用
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