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- 2019-11-14 发布于湖北
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— * — 《中小学教师职业道德规范》解读(下) 主 讲 人:邓李梅 终身学习是教师专业发展的不竭动力 Contents Page 目录页 一、终身学习是时代发展的要求 二、终身学习的具体要求 三、教师违背终身学习要求的主要表现 四、终身学习,师范生从现在做起 案例引入…… 案例引入: 什么 您是如何理解的? 什么是终身学习? 什么是终身教育? 终身学习与终身教育的关系? 一、终身学习是时代发展的要求 (一)终身学习的涵义 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。 所谓终身教育:“人们在一生中所受到的各种培养的总和”,它指开始于人的生命之初,终止于人的生命之末,包括人发展的各个阶段及各个方面的教育活动。 “终身学习是21世纪人的通行证。” 终身学习又特指“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。” 观看图片,并记住 (二)终身学习的意义 终身学习是时代发展的要求 教师要树立终身求知、终身学习的理念,让学习成为自己生活的重要组成部分,才能适应新时代的新要求,担负起当今时代教书育人的重任。 您如何理解这个问题? 终身学习是教师劳动的特点所决定的 ??? 教师劳动的一个重要特点就是知识性。 你得出什么结论?
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