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- 2019-11-13 发布于山东
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招聘面试《归去来兮辞(并序)》说课稿
开始语:我今天说课的内容是《归去来兮辞》的第2课时。下面开始具体内容的阐述。
一、说教材
《归去来兮辞》出自山东人民出版社高中语文必修一第三单元,本单元主题为走进自然,通过观照自然,体味作者浸入自然中的生命见解和艺术个性,提升自己对自然的感受力和欣赏力。《归去来兮辞》是东晋大诗人陶渊明的作品,以抒情立志为宗,表达了作者归于自然的田园之乐和洒脱不羁的情怀。
二、说学情
学生是语文学习的主人,学生已有的认知水平和知识结构,是教师授课的依据和出发点。在初中时期学生就接触过陶渊明,了解了有关其政治理想和精神追求,因此在理解本篇文章主旨上并不费力,但由于本文中有很多的文言知识,相比来说学生较为难懂,需要老师引导。
三、说教学目标及教学重难点
根据本单元的教学目标,我确立了如下教学目标:
1.疏通文句,掌握本文重要的文言知识。
2.能够流利的诵读课文,了解作者辞官的原因。
3.体会作者热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。
教学重难点
重点:掌握本文重要的文言知识,了解作者辞官的原因。
难点:体会作者热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。
四、说教法学法
俗话说:授人以鱼不如授人以渔。只有传授给学生有效的鉴赏方法,学生才会举一反三,逐步提高阅
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