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- 2019-11-13 发布于山东
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招聘面试《二战后苏联的经济改革》说课稿
各位尊敬的考官,大家好,我是今天的**号考生。
我说课的题目是《二战后苏联的经济改革》。根据新课标的理念,对于本节课,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。
一、说教材
如果把设计一堂课比作完成一道精美菜肴的话,那么教材就是原材料,因此我们需要对教材有深刻的把握和理解。
本课选自人教版必修二第七单元第21课,主要讲述了在二战后苏联面对斯大林模式日益显现出的弊端而进行的一系列改革,具体包括赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的背景、重要措施、结果和影响。本课与上一节课《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》一起,全面展示了苏联社会主义经济建设,能帮助学生了解苏联的成就与挫折,也对我国当今的改革开放具有重要的借鉴作用。因此,本课具有重要地位。
二、说学情
教学的根本目的在于促进学生的发展,因此教师要充分考虑学情。
我所面对的是高中生,经过初中的学习他们已经形成了一定的知识框架,对于历史问题具备了一定的理解分析能力,但学生的自主学习、合作探究学习的能力仍需提高。因此,需要教师充分利用多种教学方法发挥学生的主体性、积极性和参与性。
三、说教学目标
新课程标准是制定教学目标的出发点和依据,据此我制定了如下教学目标。
【知识与能力】
了解赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革
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