美形态美学教学.pptVIP

第三章 美的形态 一、本章的教学目的和要求： 本章教学主要内容： 人类审美三大领域； 自然美、社会美、艺术美各自的审美特征教学重点： 自然美、社会美与艺术美各自的审美特征 教学难点： 自然美的现代意义；人的美的具体显现；艺术的化丑为美 教学手段： 教师讲授与多媒体教学相结合 二、教学内容及要求： 第一节 自然美 第二节 社会美 第三节 艺术美 第一节 自然美 一、自然美的内容 二、自然美的主要特征 三、自然美与人化的自然 一、自然美的内容 （一）自然美指产生和存在于自然界中的美，指自然事物、自然现象及其关系所呈现出来的美。 一、自然美的内容 （二）自然美一般分两类： 一类是未经人类直接加工改造的，例如，日月星辰、雨雪风霜、原始森林、浩瀚沙漠、绵绵山岭、茫茫大海，以及野生的动植物等。它们保留了自然的原生状态，以其天然的本来面目呈现于我们面前。 一、自然美的内容 另一类则是经过人工改造后的自然美，例如水库、海堤、农田、果园、沙漠防护林、园林花卉等。这类自然美是人类实践的产物，它已经不同程度地改变了自然物的原有面貌，刻下了人类智慧、才能的印记。 二、自然美的主要特征 （一）丰富性、天然性 （二）易变性、多义性 （三）重在形式美 （一）丰富性、天然性 自然美是现实美当中数量最多，分布最广，品种最繁的一种美。在人类的生活领域中，从天上到地