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- 约4.22千字
- 约 32页
- 2019-11-13 发布于湖南
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* * 课堂寄语 少年是诗,青春如歌. 让我们来读诗吧! 让心灵徜徉在诗歌的花园, 让思绪飞扬在缪斯的殿堂. 含英咀华,化育灵魂, 提高你的文学素养, 绽开你生命的纯美之花! 再 见 ! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 20世纪20年代中后期在中国诗坛上活跃着一个新的诗歌流派,这就是以《新月》月刊为阵地的致力于提高新诗艺,潜心于探索新诗律,以追求“音乐美、建筑美、绘画美”三美作为诗艺目标的“新月派”。 在这个诗派里,有这样一位诗人,他出身巨商名门,才情横溢光耀,思想率真复杂,他深谙中国传统文化,又汲取了欧美文化——特别是剑桥文化的精髓,以他短暂而毁誉参半的35个春秋,像一颗划过天边的美丽的流星,在中国新诗史上创造了迷人的艺术奇观,他就是新月派的代表人物 ——浪漫主义诗人徐志摩 徐志摩(1896—1931) 1916年考入北京大学,并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚, 1918年赴美留学,1920年赴英国,就读于剑桥(康桥cambridge,邻近康河)大学,攻读博士学位。1922年回国。 应该说,剑桥大学对徐志摩的影响极大。 1922年徐志摩回国前夕,曾作长诗《康桥再会吧》,在诗中称康桥
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