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各位老师、各位同学: 你们好! ; 古诗意象题型的解答 ;本课重点: 学习意象题型的解答方法;;;;怎样判断意象: 象+意; 古代诗歌常见意象;阅读下面一首元曲,然后回答问题。(2006浙江卷) [正宫]叨叨令????无名氏 溪边小径舟横渡,门前流水清如玉。青山隔断红尘路,白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥,寻不得也么哥,却原来侬①家鹦鹉洲②边住。 [注]①侬:我????②鹦鹉洲:此处为“渔父居处”的代称。 本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景,其中? 意象体现出温润柔美的特征,而? ????? 意象则给人以飘逸渺远的感受。;;;意象筛选题型的解答; 题型二:分析意象的作用 阅读下面唐诗,回答问题。(2003北京春季卷) 闻雁 韦应物 故园渺何处?归思方悠哉。 淮南秋夜雨,高斋闻雁来。 寒塘 赵嘏 晓发梳临水,寒塘坐见秋。 乡心正无限,一雁过南塘。 简答:这两首为什么都写到雁? ; 参考答案: 雁是侯鸟,春秋迁徒。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象往往牵动游子的思乡之情。因此这两首诗的作者都借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡情。 提示:要了解雁的常见寓意;古诗常见意象的寓意(情感); 仍怜故乡水,万里送行舟。 -------思乡之情 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 -------人生易逝 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 -------抑郁悲愤 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 --------离别之情 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 ------- 亡国之愁; 阅读下面一首唐诗,然后回答问题 (节选2006年湖北卷) 暮春浐水送别 韩琮 绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。 行人莫听宫前水,流尽年光是此声。 这首送别诗写到的“水”,有什么寓意? 请作简要说明。;分析意象作用题型的解答; 例如2005辽宁卷:这首诗的首句用了“月黄昏”三个字。 请问,这首诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪? 江宁夹口三首(其三) 宋?王安石?? 落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。 提示:“月黄昏”即为意象,“氛围”由意象营造。; 答:客船、无灯、小店、半死枫树,这一切都笼罩在昏黄的月光中,暗淡朦胧,营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围,表达了诗人孤寂怅惘的心绪。 答题要点:景(解说和特点) + 情 ; 例如2006全国二卷: 阅读下面这首宋词,然后回答问题。 南柯子 王炎 山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为 惜花惆怅对东风。  蓑笠朝朝出,沟塍处处通。 人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。 [注]①三农:指春耕、夏耘、秋收。 上阙中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一 幅什么样的画 面,作者写这句

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