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各位老师、各位同学:
你们好!
; 古诗意象题型的解答
;本课重点:
学习意象题型的解答方法;;;;怎样判断意象: 象+意; 古代诗歌常见意象;阅读下面一首元曲,然后回答问题。(2006浙江卷)
[正宫]叨叨令????无名氏
溪边小径舟横渡,门前流水清如玉。青山隔断红尘路,白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥,寻不得也么哥,却原来侬①家鹦鹉洲②边住。
[注]①侬:我????②鹦鹉洲:此处为“渔父居处”的代称。
本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景,其中? 意象体现出温润柔美的特征,而? ????? 意象则给人以飘逸渺远的感受。;;;意象筛选题型的解答; 题型二:分析意象的作用
阅读下面唐诗,回答问题。(2003北京春季卷)
闻雁 韦应物
故园渺何处?归思方悠哉。
淮南秋夜雨,高斋闻雁来。
寒塘 赵嘏
晓发梳临水,寒塘坐见秋。
乡心正无限,一雁过南塘。
简答:这两首为什么都写到雁?
;
参考答案:
雁是侯鸟,春秋迁徒。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象往往牵动游子的思乡之情。因此这两首诗的作者都借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡情。
提示:要了解雁的常见寓意;古诗常见意象的寓意(情感); 仍怜故乡水,万里送行舟。
-------思乡之情
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
-------人生易逝
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
-------抑郁悲愤
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
--------离别之情
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
------- 亡国之愁; 阅读下面一首唐诗,然后回答问题
(节选2006年湖北卷)
暮春浐水送别 韩琮
绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水,流尽年光是此声。
这首送别诗写到的“水”,有什么寓意?
请作简要说明。;分析意象作用题型的解答; 例如2005辽宁卷:这首诗的首句用了“月黄昏”三个字。 请问,这首诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?
江宁夹口三首(其三)
宋?王安石??
落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。
侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。
提示:“月黄昏”即为意象,“氛围”由意象营造。;
答:客船、无灯、小店、半死枫树,这一切都笼罩在昏黄的月光中,暗淡朦胧,营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围,表达了诗人孤寂怅惘的心绪。
答题要点:景(解说和特点) + 情
; 例如2006全国二卷:
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
南柯子 王炎
山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为
惜花惆怅对东风。 蓑笠朝朝出,沟塍处处通。
人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。
[注]①三农:指春耕、夏耘、秋收。
上阙中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一 幅什么样的画 面,作者写这句
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