语文2018初三寒假作业答案.docxVIP

　　2释放。　　22分是非君人者之言也或答今者有小人言于侧者得1分。　　34分邹忌用设喻说理的方法，以自身为例，把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。　　2分师旷先借撞小人引起晋平公的重视，再直言以出，让晋平公认识到自己的错误，达到劝谏的目的。　　2分意对即可　　4、跑放下希望自己5、　　6、兔子不可以再得到，可是自己却被宋国人耻笑。　　7、不想努力，希望通过侥幸获得成功。　　81量长短2拿着3宁可　　9郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把测量出的尺码放在自己的座位上。　　10这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。　　11而置之其坐脚的尺寸至之市到、往而忘操之脚的尺寸反归取之脚的尺寸何不试之以足鞋子　　12偷着于是，就鞭打为什么　　13、1王冕是诸暨人。　　2王冕晚上偷偷出来坐在佛像膝上，拿着书在长明灯下看。　　14、勤奋好学　　15、①我想要去楚国②马虽好，但这不是去楚国的路。　　16、①南辕北辙或背道而驰②要想达到预期的目标，必须认清努力方向。　　如果行动与目标完全相反，即使有许多优点和长处，也不一定能获得成功。　　17、离开方正欲想要回去　　18、老妪以前的知识　　19、答李白被老妇人感动了，回去完成了学业。　　20、铁杵磨针告诉我们做事要持之以恒。　　21这做法2、停止　　221现在有个人每天偷邻居家的鸡。　　2这不是君子的行为。　　3请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年再停止。　　23、有错要及时改正，不要借故拖延。　　24、慢看　　25、于是就认为已经完全掌握了驾船方法技术;　　用椎敲着鼓，径直向前驶去　　26、学习、工作不能浅尝辄止不能自满或应不断进取　　27、已经曾经了解开始　　28、于是十分通晓六经的要义，慷慨地有在天下干一番事业的意愿。　　29、一是昼夜苦学，二是通读六经志于天下　　30、多少曾经　　31、多多益善越多越好。　　32、胸怀宽广，知人善任，从容沉稳而又机智敏锐。　　现代文阅读　　参考答案　　一1、①下雪时，母亲送我去上学;②找不到工作时，母亲给我以鼓励。　　2、环境描写烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。　　3、比喻母亲教会我在挫折中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。　　4、母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱或善于教育、激励孩子，富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。　　5、示例孟母三迁——让孩子有一个好的学习环境;　　曾子杀猪——教育孩子要讲信用。　　二1答运用了环境描写的方法1分。　　作用①因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用1分;②烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子1分。　　3　　好感　　怨恨　　—→——→　　感动　　4答要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。　　谁也不能施舍给我们未来，除了自己。　　言之成理即可　　三1、1　　2小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。　　意近即可。　　2、1推动情节发展，为后文埋下伏笔作铺垫。　　2通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。　　每小题1分，意近即可。　　3、1精明能干，勤劳务实，积极进取。　　2愚钝无能，目光短浅，不思进取。　　每处1分，各有一点即可。　　4、生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。　　意近即可　　四1夜半开花而且独放。　　2许商量的意思;心许子午兰的原因心许子午兰。　　委员我的爱从尘世的喧嚷中沉静的滤出，作别反复与火爆，携着一个简约的梦想，步入一种全新的纯美境界。　　3运用了抒情。　　总结全文，点名主题的作用　　五17指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激感恩　　18勤劳克俭无私坚强　　19要点①指甲厚难剪②内心沉重，剪得小心仔细③激起强烈的情感浪潮。　　20　　21丰富了文章的思想内涵升华了主题;照应了文章的标题　　22略要扣心酸难耐的事谈心理感受　　六16　　17、抱我串门，背我看病，搂我入睡。　　18我没买西瓜，空手去看病中的父亲。　　19对父亲的牵挂和思念。　　20连夜给父亲买抢救药，写信求药方，为父亲按摩，我在奔丧中的表现。　　21作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲，表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾。　　七　　1、布朗运动成为一个契机，使许多学者明白了道尔顿的原子论是正确的。　　2、用人们