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由 幼儿师德培训心得体会范文1 转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。 经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。 一、幼儿教师要培养终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。 为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。 如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。 对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。 过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。 所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能 县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 三、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。 能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。 热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。 爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。 四、教师必须具备较高的业务素质 要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质 1有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。 2有较高的管理艺术。 管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。 3有丰富的情感。 教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因亲其师而信其教,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。 总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。 在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。 幼儿师德培训心得体会范文2 我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师,但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师工作的关键。 记得有位老教师说过没有爱就没有教育。 大作家高尔基说过谁爱孩子,孩子就爱谁。 只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。 可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。 一、纯真的爱心是施爱的基础 有人说一切好的教育方法,一切好的教育艺术,都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中。 因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。 刚接触幼儿,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。 幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。 即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求……这样,在严师面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心。 正是老师的爱才使得这良药不苦口,忠言不逆耳。 二、真挚的情感是施爱的前提 教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。 打开幼儿的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。 三、尊重幼儿是施爱的关键 优秀的教师给幼儿以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待幼儿。 在施爱的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。 即尊重幼儿的人格,尊重幼儿的感情,有礼貌地对待幼儿。 严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,甚至导致师生的对立。 因为他们的自尊心强,对他们的好的教育方法是避开严厉的直接批评,尽量和风细雨,说服教育。 四、了解幼儿是施爱的途径 教师对幼儿的情况要深入了解,对幼儿的心理变化要细致观察,只有这样,教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上,这种接触点就好像是心窍,是个突破口
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